“Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens...

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Q642607 Português

                           A AIDS na adolescência

      A adolescência é um período da vida caracterizado por intenso crescimento e desenvolvimento, que se manifesta por transformações físicas, psicológicas e sociais. Ela representa um período de crise, na qual o adolescente tenta se integrar a uma sociedade que também está passando por intensas modificações e que exige muito dele. Dessa forma, o jovem se vê frente a um enorme leque de possibilidades e opções e, por sua vez, quer explorar e experimentar tudo a sua volta. Algumas dessas transformações e dificuldades que a juventude enfrenta, principalmente relacionadas à sexualidade, bem como ao abuso de drogas ilícitas, aumentam as chances dos adolescentes de adquirirem a infecção por HIV, fazendo-se necessária a realização de programas de prevenção e controle da AIDS na adolescência.

      Estudos de vários países têm demonstrado a crescente ocorrência de AIDS entre os adolescentes, sendo que, atualmente, as taxas de novas infecções são maiores entre a população jovem. Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens com idade entre 15 e 24 anos. Considerando que a maioria dos doentes está na faixa dos 20 anos, conclui-se que a grande parte das infecções aconteceu no período da adolescência, uma vez que a doença pode ficar por longo tempo assintomática.

      Existem algumas características comportamentais, socioeconômicas e biológicas que fazem com que os jovens sejam um grupo propenso à infecção pelo HIV. Dentre as características comportamentais, destaca-se a sexualidade entre os adolescentes. Muitas vezes, a não utilização dos preservativos está relacionada ao abuso de álcool e outras drogas, os quais favorecem a prática do sexo inseguro. Outras vezes os jovens não usam o preservativo quando em relacionamentos estáveis, justificando que seu uso pode gerar desconfiança em relação à fidelidade do casal, apesar de que, no mundo, hoje, o uso de preservativo nas relações poderia significar uma prova de amor e proteção para com o outro. Observa-se, também, que muitas jovens abrem mão do preservativo por medo de serem abandonadas ou maltratadas por seus parceiros. Por outro lado, o fato de estar apaixonado faz com que o jovem crie uma imagem falsa de segurança, negando os riscos inerentes ao não uso do preservativo.

      Outro fator importante a ser levado em consideração é o grande apelo erótico emitido pelos meios de comunicação, frequentemente direcionado ao adolescente. A televisão informa e forma opiniões, unificando padrões de comportamento, independente da tradição cultural, colocando o jovem frente a uma educação sexual informal que propaga o sexo como algo não planejado e comum, dizendo que “todo mundo faz sexo, mas poucos adoecem”.

(Disponível em: http://www.boasaude.com.br/artigos-de-saude/3867/-1/a-aids-na-adolescencia.html. Adaptado. Acesso em: 19/04/2016.)

Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens com idade entre 15 e 24 anos.” (2º§) No trecho anterior, o ponto final ( . ) foi utilizado para
Alternativas

Gabarito comentado

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Vamos discutir a questão proposta, cujo objetivo é avaliar a compreensão sobre o uso correto da pontuação, especificamente do ponto final ( . ).

Alternativa correta: E - marcar pausa de longa duração.

O ponto final é usado para indicar o término de uma frase ou período, marcando uma pausa de longa duração. No trecho em análise, "Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens com idade entre 15 e 24 anos.", o ponto final cumpre essa função.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

A - marcar uma transcrição: Esta alternativa está incorreta porque o ponto final não tem a função de indicar transcrição. A transcrição normalmente seria indicada por aspas ou itálico, mas não pelo ponto final.

B - enfatizar uma expressão: Também está incorreta. Para ênfase, utiliza-se recursos como itálico, negrito ou sublinhado. O ponto final não serve para enfatizar expressões.

C - anteceder uma explicação: Esta alternativa está incorreta porque o ponto final não antecede uma explicação; ao contrário, ele encerra uma ideia. Explicações são muitas vezes introduzidas por dois pontos ou uma vírgula.

D - indicar dúvida ou incerteza: Esta alternativa está incorreta porque a pontuação que indica dúvida ou incerteza é a interrogação (?). O ponto final é uma marca de conclusão, não de dúvida.

Resumo: O ponto final é um sinal de pontuação que indica o término de um enunciado, representando uma pausa de longa duração e concluindo uma ideia. Portanto, a alternativa correta é a E.

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Comentários

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O sinal de Pontuação PONTO ( . ) é uma pausa mais Longa que a Virgula, ou seja, pausa de longa duração.

 

Gabarito: E

Quando você erra a questão pela sua obviedade. 

O ponto, ou ponto final, é utilizado para terminar a ideia ou discurso e indicar o final de um período,representa a pausa máxima.

A alternativa "C" não deixa de estar errada. É óbvio que a "E" está "mais correta", mas não consegui achar o erro da "C". Alguém poderia me esclarecer?

O ponto final pode até anteceder uma frase ou oração de cunho explicativo, mas não é esta sua função. Tal atribuição é dos dois pontos (:).

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