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Q1921946 Nutrição
Marque a alternativa CORRETA, que corresponde aos conceitos referentes à avaliação do estado nutricional de indivíduo ou coletividades, respectivamente:
I - “Combinação entre duas medidas antropométricas”. II - “Corresponde à classificação que é atribuída a um indivíduo ou a uma população, saudável ou não, como resultado da aplicação de um valor crítico a um índice”. III - “Chamados de valores críticos, correspondem aos limites que separam os indivíduos que estão saudáveis daqueles que não estão saudáveis”. IV - “Quantifica a distância do valor observado em relação à mediana dessa medida ou ao valor que é considerado normal na população”.
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Vamos analisar a questão sobre avaliação nutricional e identificar a alternativa correta. O tema central da questão é a compreensão dos conceitos utilizados na avaliação do estado nutricional, tanto de indivíduos quanto de coletividades.

A alternativa E é a correta: Índice, Indicador, Ponto de Corte, Escore-z.

Agora, vamos entender cada termo para justificar essa escolha:

I - Índice: Um índice é a combinação entre duas medidas antropométricas. Por exemplo, o Índice de Massa Corporal (IMC) é calculado usando o peso e a altura de um indivíduo.

II - Indicador: Refere-se à classificação atribuída a um indivíduo ou população, saudável ou não, após aplicar um valor crítico ao índice. Isso permite determinar o estado nutricional, como quando usamos categorias do IMC para classificar o estado de peso.

III - Ponto de Corte: São os valores críticos que separam indivíduos saudáveis dos não saudáveis. Eles são usados para identificar limites, como o valor do IMC que marca a diferença entre normopeso e sobrepeso.

IV - Escore-z: Quantifica a distância do valor observado em relação à mediana ou ao valor normal de uma população, sendo comumente usado em avaliações de crescimento infantil.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

  • A - Ponto de Corte, Escore-z, Índice, Indicador: A ordem não corresponde aos conceitos descritos. Os termos não estão alinhados com as definições corretas.
  • B - Indicador, Ponto de Corte, Escore-z, Índice: A sequência está incorreta. O indicador não é a primeira definição apresentada.
  • C - Escore-z, Índice, Indicador, Ponto de Corte: Embora contenha os termos corretos, a ordem não coincide com as definições fornecidas.
  • D - Indicador, Índice, Escore-z, Ponto de Corte: Novamente, a ordem não está correta em relação às definições da questão.

Entender os conceitos de Índice, Indicador, Ponto de Corte e Escore-z é essencial para resolver questões como esta, pois eles são fundamentais na prática da avaliação nutricional.

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