Segundo Vygotsky, o desenvolvimento intelectual humano resu...
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Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Professor I: Anos Iniciais e Ensino Fundamental |
Q3041721
Pedagogia
Texto associado
O desenvolvimento infantil é a maturação da habilidade
de aprender, se conhecer e se relacionar na sociedade.
Sobre a habilidade de aprender, nos referimos ao
desenvolvimento cognitivo. A habilidade de se conhecer
e reconhecer suas emoções é marcada pelo
desenvolvimento emocional. Já a habilidade de lidar com
o outro e com a sociedade se refere ao desenvolvimento
social.
As três formas de desenvolvimento são codependentes,
ou seja, uma não consegue evoluir sem a outra.
Acesso em: https://tinyurl.com/mrb2feps
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento intelectual
humano resulta da interação contínua entre processos
internos e externos. Ele rejeita tanto o inatismo, que
afirma que as pessoas nascem com características como
inteligência e estados emocionais pré-determinados,
quanto o empirismo, que considera que nascemos como
uma "folha em branco" e que nossas experiências
moldam nossas características.
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