Um processo pelo qual se procura identificar, aferir, inves...

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Q1679689 Pedagogia
Um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico ou prático (SANT'ANNA, 1998).
Essa descrição está de acordo com qual conceito, marque a alternativa CORRETA.
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