Marília Fonseca entende que, para discutir a qualidade da ed...

Gabarito comentado:

A alternativa correta é a A - I e II. Vamos entender o porquê dessa escolha com base nos conhecimentos de Pedagogia e dos Aspectos Sociológicos da Educação.

Marília Fonseca propõe uma visão integrada da qualidade da educação, na qual ela deve ser entendida não apenas como um fenômeno isolado, mas como parte de um contexto mais amplo que inclui dimensões econômicas, sociais e culturais. Analisar a qualidade educacional requer compreender como ela se relaciona com as políticas e projetos mais amplos da sociedade.

A opção I está correta, pois destaca a interação entre a política educacional e os projetos nacionais de desenvolvimento. Isso significa que a educação é parte essencial dos esforços para o progresso econômico e social de um país, e as políticas educacionais devem estar alinhadas com os objetivos maiores de desenvolvimento nacional.

Já a opção II é igualmente correta, pois enfatiza a interlocução da política educacional com os movimentos pedagógicos e metodológicos, e reconhece a importância de estar em sintonia com as demandas da sociedade. Isso envolve um diálogo constante entre educadores, políticas públicas e a comunidade sobre o que é necessário para garantir uma educação de qualidade que atenda às necessidades atuais.

As opções III e IV não foram marcadas como corretas no gabarito, pois apesar de serem temas importantes, não foram indicadas por Marília Fonseca como essenciais para a compreensão da qualidade da educação no contexto socioeconômico e cultural abordado pela questão.

É essencial, ao resolver questões como essa, conectar os conceitos pedagógicos com o contexto maior da sociedade e do desenvolvimento nacional, um ponto de vista fundamental para profissionais da educação que se preparam para contribuir significativamente em suas áreas de atuação.

I e II