A Abordagem Crítico-Superadora nas aulas de Educação Física...

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Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Educação Física |

Q1679711 Educação Física

A Abordagem Crítico-Superadora nas aulas de Educação Física, tem como características, EXCETO:

Destaca-se como uma das principais tendências em oposição ao modelo mecanicista.

Aborda como adquirimos os conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico.

Proporciona uma reflexão sobre a Cultura Corporal do Movimento, optando pela contextualização histórica e política vinculadas a problemática da sociedade

Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física.

Levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação, utilizando da justiça social como ponto de apoio.

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