Na perspectiva da reflexão sobre a cultura corporal, a dinâ...

Olá, aluno! Vamos analisar a questão sobre a relação entre a cultura corporal e a dinâmica curricular na Educação Física. A alternativa correta é a B - V, V, V, V.

Para entender essa questão, precisamos explorar a perspectiva histórica e cultural da Educação Física e como o corpo humano e suas expressões foram moldados ao longo do tempo. Vamos analisar cada um dos itens:

(V) A espécie humana não tinha, na época do homem primitivo, a postura corporal do homem contemporâneo. Aquele era quadrúpede e este é bípede. A transformação ocorreu ao longo da história da humanidade, como resultado da relação do homem com a natureza e com os outros homens.
Este item é verdadeiro. A evolução da postura corporal humana, de quadrúpede para bípede, é resultado de adaptações evolutivas e interações com o meio ambiente. Estudos de antropologia e biologia evolutiva confirmam esta transformação ao longo dos milênios.

(V) O erguer-se, lenta e gradualmente, até a posição ereta corresponde a uma resposta do homem aos desafios da natureza. Talvez necessitou retirar os frutos da árvore para se alimentar, construindo uma atividade corporal nova: "ficar de pé".
Este item é verdadeiro. A necessidade de alcançar alimentos em árvores, entre outros fatores, pode ter contribuído para que os antigos hominídeos começassem a adotar uma postura ereta. Esse processo foi gradual e influenciado pela busca por sobrevivência.

(V) A postura quadrúpede foi superada através das relações dos homens entre si. Uns aprendendo com os outros e aperfeiçoando as atividades corporais construídas a cada desafio da natureza ou necessidade humana imposta: fome, sede, frio, medo etc.
Este item é verdadeiro. A evolução da postura bípede também envolveu aspectos de aprendizagem social. Os seres humanos, ao interagirem e observarem uns aos outros, aperfeiçoaram suas habilidades corporais em resposta aos desafios ambientais e necessidades básicas.

(V) A materialidade corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma cultura corporal, resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.
Este item é verdadeiro. A cultura corporal é um patrimônio construído historicamente e socialmente pela humanidade. Na Educação Física, é fundamental que esses conhecimentos sejam ensinados e preservados, permitindo que os alunos compreendam e valorizem as diversas manifestações corporais ao longo da história.

A alternativa B é a correta pois todos os itens estão verdadeiros, refletindo o entendimento de que a cultura corporal é um processo evolutivo e coletivo, moldado pelas interações humanas e pelo ambiente.

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