Os cursos de graduação das instituições de ensino superior ...

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Q1704084 Pedagogia
Os cursos de graduação das instituições de ensino superior deverão ser estruturados, em consonância com o que dispõe a legislação superior e as normas e regimentos internos em vigor, por meio de um Projeto Pedagógico de Curso que se constitui em
Alternativas

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Alternativa correta: D - um documento norteador da ação educativa do curso e explicita os fundamentos políticos, filosóficos e teórico-metodológicos, os objetivos e as formas de implementação e avaliação do curso.

Vamos entender por que essa é a alternativa correta e analisar as outras opções.

O tema central da questão é o Projeto Pedagógico de Curso (PPC). Este é um documento essencial para a organização de qualquer curso de graduação, pois define as diretrizes e orientações que vão guiar todo o processo educativo.

A alternativa D está correta porque descreve de forma completa e precisa o que é um PPC. Ele é um documento norteador que orienta a ação educativa do curso, explicitando os fundamentos políticos, filosóficos e teórico-metodológicos, os objetivos do curso e as formas de implementação e avaliação. Ou seja, o PPC trata do curso como um todo, integrando todas as suas dimensões.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Esta alternativa menciona que o PPC é um documento norteador da prática docente e fala sobre componentes curriculares e fundamentos epistemológicos e didático-pedagógicos das disciplinas do curso. Embora contenha elementos verdadeiros sobre o PPC, ela é limitada, pois foca apenas na prática docente e nos componentes curriculares, deixando de lado aspectos essenciais como os fundamentos políticos e a avaliação do curso.

B - Esta alternativa descreve o PPC como um roteiro organizador das unidades didáticas e das atividades docentes, justificando as disciplinas em relação aos objetivos do curso. Novamente, há uma descrição parcial. O PPC não é apenas um roteiro organizador; ele é um documento mais abrangente que envolve aspectos metodológicos, políticos e filosóficos, além de estratégias de implementação e avaliação.

C - Esta alternativa descreve o PPC como um esquema de coleta e mensuração de dados, funcionando como um instrumento de apoio ao docente para abordar problemas específicos. Essa definição está incorreta, pois confunde o PPC com instrumentos de avaliação ou pesquisa, que são apenas uma pequena parte do que o PPC engloba.

Em resumo, a alternativa D é a que melhor define o Projeto Pedagógico de Curso, abrangendo todas as dimensões necessárias para a formação de um curso de graduação de qualidade.

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Gabarito D) Projeto Pedagógico de Curso que se constitui em um documento norteador da ação educativa do curso e explicita os fundamentos políticos, filosóficos e teórico-metodológicos, os objetivos e as formas de implementação e avaliação do curso.

O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) é o documento norteador da ação educativa do curso e explicita os fundamentos políticosfilosóficosteórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização, bem como as formas de implementação e avaliação do curso.

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