Leia e analise o trecho abaixo, a seguir responda o que se p...

A alternativa correta é a D - Sistemas de ensino – parte diversificada.

Para compreender a questão, é importante analisar a frase e encaixar as lacunas com os conceitos que se relacionam à estrutura e funcionamento do sistema educacional. O trecho da questão refere-se à responsabilidade dos sistemas de ensino em relação à estruturação dos currículos escolares, considerando a diversidade de contextos em que a educação é aplicada.

O projeto político-pedagógico (PPP) é uma ferramenta essencial para que a escola possa planejar suas ações, direcionando o trabalho pedagógico e a gestão escolar de forma participativa e democrática. No entanto, neste caso, o enunciado menciona algo que é adicionado ao currículo para enriquecê-lo e assegurar a contextualização dos conhecimentos, o que se refere à parte diversificada do currículo, um componente que permite às escolas ou sistemas de ensino adaptar o currículo às suas realidades específicas, indo além do que é estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A parte diversificada do currículo é uma previsão legal que permite que os sistemas de ensino e as escolas possam incluir conteúdos culturais, regionais e locais que considerem relevantes para a formação de seus estudantes, de acordo com suas realidades e necessidades específicas. Assim, a alternativa correta fala dos sistemas de ensino, que são as instâncias responsáveis por definir as diretrizes curriculares, e da parte diversificada, que é o meio pelo qual eles adicionam elementos ao currículo que refletem a diversidade socioeconômica e cultural de suas comunidades.

As demais alternativas não se encaixam adequadamente no contexto da frase apresentada. A alternativa A menciona "docentes" e "projetos de ensino", mas o trecho refere-se a uma ação mais ampla e estrutural do que projetos individuais de ensino. A alternativa B com "gestores escolares" também não se encaixa, pois a frase não se refere a uma ação que seja de responsabilidade exclusiva dos gestores escolares. A alternativa C fala em "projeto político-pedagógico", que é um instrumento mais amplo de gestão e planejamento do que a parte diversificada do currículo mencionada na alternativa correta.

“Os (as) __Sistemas de Ensino_____ buscando complementar e enriquecer o currículo, de modo a assegurar a contextualização dos conhecimentos escolares diante das diferentes realidades, estabelecem o (a) __Parte Diversificada.______, que passam a fazer parte do cotidiano escolar.”

Letra D

Art. 26 LDB.   Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.