Com base nas Diretrizes Para a Educação em Direitos Humanos...

Para resolver a questão proposta, precisamos compreender o tema central: a Educação em Direitos Humanos (EDH). Esta é uma abordagem educativa que busca promover uma mudança cultural global orientada pelos princípios dos direitos humanos.

A partir das Diretrizes Para a Educação em Direitos Humanos da UNESCO (2011) e do Manual de Educação em Direitos Humanos da OHCHR (2012), sabemos que a EDH é caracterizada por certas qualidades fundamentais. Vamos entender cada uma delas:

Universalidade: Os direitos humanos são para todas as pessoas, independentemente de qualquer diferença. Isso implica que a educação em direitos humanos deve ser acessível e aplicável a todos.

Indivisibilidade: Os direitos humanos são interligados e não podem ser divididos. Todos os direitos têm a mesma importância e a negação de um afeta os outros.

Interdependência: Os direitos humanos estão conectados uns aos outros. A realização de um direito muitas vezes depende do reconhecimento de outros.

Holismo: Refere-se a uma abordagem que considera o todo, implicando que a EDH deve integrar múltiplas perspectivas e contextos educacionais.

Agora, vamos analisar a alternativa D - Uniformidade. Esta é a alternativa correta, pois não representa uma característica intrínseca da EDH. Uniformidade sugere uma padronização que não se alinha aos princípios da EDH, que valoriza a diversidade e a adaptação a contextos culturais específicos.

Por outro lado, as características como Universalidade, Indivisibilidade, Interdependência e Holismo são fundamentais na EDH, pois refletem a essência dos direitos humanos: serem abrangentes, inter-relacionados e aplicáveis de forma integrada a todos os aspectos da vida humana.

Dicas para interpretação: Ao ler questões sobre direitos humanos, busque sempre as palavras-chave que refletem os princípios fundamentais desses direitos. Desconfie de termos que impliquem rigidez ou falta de adaptação, como "uniformidade", já que os direitos humanos prezam pela diversidade e pela inclusão.

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D

→ a EDH não busca uma abordagem uniforme, mas sim uma abordagem que respeite as diversidades culturais, sociais e regionais, mantendo os princípios de universalidade e indivisibilidade dos direitos humanos