A escola, muitas vezes, é o principal, senão o
único setor da vida da criança em que ela é exposta à
leitura. Sabendo que o estímulo à leitura com o
público jovem não é uma tarefa fácil, qual das
alternativas abaixo NÃO é citada no texto como um
obstáculo ao hábito da leitura?

Question

Como incentivar a leitura na sala de aula? 4 dicas!
    Aprender a ler é uma das principais conquistas do início
da vida. O contato com a literatura favorece todo o
desenvolvimento da criança, sendo capaz de melhorar a
comunicação, fortalecer os laços afetivos e instigar o raciocínio
lógico e a concentração. Saber como incentivar a leitura na
sala de aula então é fundamental como exemplo e estímulo
para adquirir esse hábito.    Em qualquer momento da vida, ler é prazeroso e
educativo. Se para as crianças e adolescentes faz parte das
tarefas e da descoberta do mundo, para adultos e idosos pode
ser uma bela companhia para relaxar. O importante é que esta
atividade nunca desapareça da sua rotina!

[...]
Por que investir na leitura
    Ler é uma atividade com múltiplos benefícios: ativa o
cérebro, desperta a criatividade, melhora a capacidade de
interpretação, traz conhecimento, exercita a memória e trabalha
a concentração. Sobretudo para o desenvolvimento infantil, é
um exercício completo que ainda proporciona o aumento do
vocabulário da criança, facilitando a sua comunicação e
diversos outros aprendizados.
    A leitura em sala de aula reforça diariamente a
aprendizagem, além de ajudar a criar esse hábito. Apesar de o
período escolar ser cheio de conteúdos e livros didáticos a
serem devorados, é importante estimular a criança a ler nas
suas horas vagas assuntos de seu interesse, que lhe tragam
prazer, informação e lazer.

Como incentivar a leitura na sala de aula
    Talvez um dos grandes desafios de um professor seja
saber como incentivar a leitura na sala de aula e fazer uma
criança se apaixonar por esse hábito. Não é incomum ouvir
que, nessa fase, eles preferem brincar, praticar algum esporte,
jogar videogame ou se dedicar a outras atividades.

A leitura em sala de aula pode ser o ponto de partida para
adquirir esse hábito, principalmente se dentro de casa não há
muitos estímulos. Estar atento aos pequenos costumes faz
toda a diferença no resultado final, confira algumas dicas de
como incentivar a leitura na sala de aula.

Sinalize a importância da leitura    O passo primordial é demonstrar sempre a importância da
leitura como fonte de informação, imaginação, cultura,
vocabulário, valores. Incentive o contato e o respeito pelo livro
e faça com que este não seja um objeto distante, mas sim parte
do seu cotidiano. Essas são boas atividades para incentivar a
leitura.

Facilite o acesso às obras
    A criação de um espaço lúdico e propício para a leitura,
onde os estudantes tenham acesso às unidades literárias,
também deve ser uma preocupação da instituição e é também
um ponto fundamental de como incentivar a leitura na sala de
aula.

Atualmente, isso pode ser facilitado e viabilizado até
mesmo pela internet, reduzindo custos de aquisição de
material, armazenamento ou problemas como perdas. As
bibliotecas digitais permitem que todo o grupo de alunos
consiga acessar diversos títulos, sem limitações de tempo ou
unidades.

Promova eventos    O teatro, a música, a dança e até a culinária podem ser
bons aliados em como incentivar a leitura na sala de aula.
Declamar poesias, representar romances ou comédias, testar
receitas e diversos outros tipos de apresentações, ajudam a movimentar o ambiente escolar utilizando bases literárias e os
talentos de cada um.

Você ainda pode sugerir a criação de um jornal ou revista
da turma. Para isso, divida produção do conteúdo entre os
alunos e programe um evento para o lançamento.

Diversifique os temas e os gêneros    Muitas crianças não se dedicam a ler as mesmas histórias
que os outros colegas, mas gostam de ler enciclopédias, livros
sobre animais, mapas ou outras curiosidades. Essa é uma
maneira generosa de como incentivar a leitura na sala de aula.
O essencial é não deixar que esse prazer seja perdido ou visto
como uma obrigação, apresentando diversos gêneros e formas
de praticar a leitura até que cada uma encontre a que mais lhe
agrada. A escola, muitas vezes, é o principal, senão o
único setor da vida da criança em que ela é exposta à
leitura. Sabendo que o estímulo à leitura com o
público jovem não é uma tarefa fácil, qual das
alternativas abaixo NÃO é citada no texto como um
obstáculo ao hábito da leitura? Alternativa A: O videogame Ou Alternativa B: Falta de estímulo dos pais Ou Alternativa C: Alto preço dos livros Ou Alternativa D: Prática de esportes Ou Alternativa E: Brincadeiras

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Alto preço dos livros A alternativa correta é C - Alto preço dos livros.

Vamos entender o tema e as justificativas para cada alternativa:

O texto discute como incentivar a leitura na sala de aula, destacando a importância da leitura para o desenvolvimento das crianças e oferecendo dicas práticas para os professores. Entre os pontos abordados, o texto menciona os obstáculos que as crianças podem enfrentar para adquirir o hábito de ler.

**Analisando a alternativa correta (C):**

A alternativa C - Alto preço dos livros não é citada no texto como um obstáculo ao hábito da leitura. O texto menciona várias estratégias e desafios, mas não aborda diretamente o custo dos livros como uma dificuldade para incentivar a leitura. Portanto, essa é a alternativa correta.

**Analisando as alternativas incorretas:**

A - O videogame: O texto menciona que muitas crianças preferem brincar, praticar esportes, jogar videogame ou se dedicar a outras atividades, o que pode ser um obstáculo para o hábito da leitura.

B - Falta de estímulo dos pais: O texto sugere que a leitura na sala de aula pode ser fundamental especialmente quando não há muitos estímulos dentro de casa, indicando a falta de estímulo dos pais como um obstáculo.

D - Prática de esportes: Assim como o videogame, a prática de esportes é citada no texto como uma preferência das crianças que pode competir com o tempo dedicado à leitura.

E - Brincadeiras: O texto também menciona que, nessa fase, as crianças podem preferir brincar, o que é mais um obstáculo ao hábito de ler.

O texto é claro ao mencionar que a escola pode ser o principal, senão o único local onde a criança é exposta à leitura, e que estimular a leitura no ambiente escolar é essencial devido às diversas distrações e preferências que as crianças possam ter.

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