Com relação ao desenvolvimento de pessoas e à educação corpo...

A alternativa correta é a C.

Comentário sobre a Alternativa Correta:

A alternativa C está correta porque define precisamente o conceito de necessidades de treinamento. Essas necessidades são identificadas como lacunas de competências ou lacunas nos repertórios de conhecimentos, habilidades e atitudes no trabalho. Isso significa que, para um colaborador desempenhar suas funções de forma eficiente, ele precisa desenvolver certos conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) que podem estar faltando. A identificação dessas lacunas é crucial para o planejamento de programas de desenvolvimento e treinamento.

Comentário sobre as Alternativas Incorretas:

A - A alternativa A é incorreta porque afirma que os treinamentos não promovem alterações na produção ou nos serviços prestados pela organização. Na verdade, um dos principais objetivos dos treinamentos é, sim, promover melhorias na eficiência, produtividade e qualidade dos serviços oferecidos pela organização. Portanto, essa afirmação está equivocada.

B - A alternativa B está incorreta ao definir transferência de treinamento como atitudes e opiniões dos treinados sobre o treinamento. A transferência de treinamento, na realidade, se refere à aplicação prática, no ambiente de trabalho, das competências, habilidades e conhecimentos adquiridos durante o treinamento. Em outras palavras, é a capacidade de um colaborador aplicar o que aprendeu em situações reais de trabalho.

D - A alternativa D é incorreta porque afirma que a adoção da educação a distância no treinamento corporativo sofreu uma redução. Na verdade, houve um aumento significativo do uso de educação a distância (EAD) nas corporações, especialmente com o avanço das novas tecnologias e mídias que favorecem a interatividade e a flexibilidade, permitindo que os colaboradores aprendam em seu próprio ritmo e local.

E - A alternativa E é incorreta porque os efeitos de longo prazo de um treinamento, medidos no nível de valor final, não se referem apenas à aquisição de competências, conhecimentos, habilidades e atitudes. Eles também incluem o impacto dessas aquisições nos resultados organizacionais, como aumento de produtividade, melhorias na qualidade dos serviços e produtos, e, eventualmente, o retorno sobre o investimento em treinamento. Portanto, a definição está incompleta.

Espero que essas explicações tenham ajudado a esclarecer os conceitos e a importância do desenvolvimento de pessoas e da educação corporativa. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais exemplos, estarei aqui para ajudar!

Letra C

Necessidades de treinamento podem ser entendidas como descrições de lacunas de competências ou nos repertórios de conhecimentos, habilidades e atitudes (CHAs) e a avaliação de necessidades de treinamento nesse contexto se torna estratégica, uma vez que, providencia guias claros de quais deficiências profissionais devem ser remediadas (diagnóstico) e proporciona diretrizes confiáveis tanto para o processo de planejamento e execução de eventos instrucionais como para sua avaliação (prognóstico). 

Sobre dúvida na letra E:

Os efeitos de longo prazo de um treinamento, medidos no nível de valor final, referem-se à aquisição, pelos egressos, de competências, conhecimentos, habilidades e atitudes, indicados nos objetivos de aprendizagem do curso. 

Acredito que o erro esteja no fato de que as competências, conhecimentos e atitudes são desenvolvidas e aprendidas e não adquiridas como informa a alternativa.

Necessidades de treinamento são descrições de lacunas de competências ou lacunas nos repertórios de conhecimentos, habilidades e atitudes no trabalho. 

• Treinamento é de curto prazo e visa remover as lacunas (espaços) nas competências dos colaboradores de determinada organização, e essas lacunas são preenchidas com o CHA (conhecimento, habilidades e atitudes) adquiridos pelos invidíduos.

Necessidades de treinamento são descrições de lacunas de competências ou lacunas nos repertórios de conhecimentos, habilidades e atitudes no trabalho. 

• Treinamento é de curto prazo - é uma ação planejada sistematicamente pela organização e visa remover as lacunas (espaços) nas competências dos colaboradores, bem como ampliar a aprendizagem desses colaboradores com o CHA (conhecimento, habilidades e atitudes).