O contrato didático traduz um tema que vem ganhando cada ...

O contrato didático é um elemento central para a organização do processo de ensino e aprendizagem. A abordagem deste tema é fundamental para compreender o estabelecimento de regras e acordos em um ambiente educativo. Vejamos cada um dos pontos destacados e qual a sua adequação ao conceito de contrato didático:

1. Representa uma relação tríplice aluno-professor-saber: Esta afirmativa está correta. Ela sublinha a importância da construção coletiva de regras e convenções entre alunos e professores, com o foco no saber. Assim, o contrato didático é um acordo mútuo que envolve essas três partes, sendo fundamental para o sucesso da relação didática na sala de aula.

2. Traduz o poder de convencimento do professor: Esta afirmação é incorreta. O contrato didático não se resume ao poder de convencimento do docente, mas envolve a participação ativa dos alunos e a negociação das regras e práticas didáticas.

3. Determina os papéis, lugares e funções: Esta assertiva é verdadeira. O contrato didático de fato especifica os papéis de cada participante do processo educativo, incluindo as funções e os lugares que ocupam dentro do sistema de relações que são mediadas pelo conhecimento.

4. Define regras imutáveis: Esta afirmação é falha. O contrato didático não impõe regras rígidas e imutáveis, mas deve ser flexível para se adaptar às mudanças e às necessidades do ambiente educativo.

5. É passível de renovação: Esta declaração está correta. O contrato didático é dinâmico e deve ser suscetível à renovação por meio da negociação, levando em conta as influências do contexto em que se encontra.

Com base na análise, as afirmativas corretas são 1, 3 e 5, o que corresponde à alternativa B do gabarito. Portanto, o contrato didático é um acordo flexível e negociável que estabelece uma relação equilibrada entre aluno, professor e saber, adaptável às circunstâncias e à realidade da sala de aula.