Para Danilo Gandin (2000), a organização do Planejamento Par...

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Q1884010 Pedagogia
Para Danilo Gandin (2000), a organização do Planejamento Participativo se mostra como estratégia teórico-metodológica potente para a construção de uma escola comprometida com a mudança em determinada realidade. Construído por meio de práticas democráticas, nas quais a distribuição de poder entre todos os atores do espaço escolar (professores, alunos, gestores, comunidade) se faz decisiva, o Planejamento Participativo requer um conceito específico de participação. Quanto ao conceito de participação envolvido no Planejamento Participativo, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas

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A alternativa correta é a alternativa D.

Vamos entender melhor o conceito de Planejamento Participativo segundo Danilo Gandin. Trata-se de uma abordagem teórico-metodológica que visa criar uma escola comprometida com mudanças significativas em sua realidade. Isso se dá através de práticas democráticas, onde o poder de decisão é distribuído entre todos os envolvidos no espaço escolar, como professores, alunos, gestores e a comunidade. Esse tipo de planejamento exige um entendimento específico do que significa "participação".

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - Envolve processos de decisão coletiva não apenas sobre o “como” fazer, mas também sobre “o quê” e “para quê” fazê-lo.

A alternativa A está correta. No Planejamento Participativo, a participação vai além de apenas definir os métodos (o "como"). Ela inclui também a definição dos objetivos (o "o quê") e das razões (o "para quê"). Isso garante uma participação mais profunda e significativa de todos os envolvidos.

B - Difere da “colaboração”, geralmente implicada com mera coleta de “sugestões” ou “opiniões” isoladas e pouco debatidas.

A alternativa B também está correta. O conceito de participação no Planejamento Participativo é mais robusto do que a simples colaboração. Ele envolve um processo coletivo de decisão, em contraste com a mera coleta de sugestões ou opiniões isoladas, muitas vezes sem um debate aprofundado.

C - Pode sofrer resistência por parte dos indivíduos ou grupos que acabam por perder privilégios de decisão.

A alternativa C está correta. Um processo de decisão mais democrático e participativo pode, de fato, encontrar resistência de indivíduos ou grupos que se sentem ameaçados pela perda de privilégios ou controle sobre as decisões.

D - Implica na tomada de decisões, ainda que elas sejam menores e isoladas ou se apresentem como escolhas em alternativas já estabelecidas.

A alternativa D está incorreta. No Planejamento Participativo, a participação não se limita a decisões menores ou a escolhas pré-estabelecidas. Pelo contrário, ela envolve a construção coletiva desde o início, garantindo que todas as vozes sejam ouvidas e que as decisões sejam tomadas de maneira colaborativa e democrática.

E - Envolve a construção em conjunto dos processos e práticas, de maneira a que as diferenças entre os sujeitos se materializem em saberes singulares e em perspectivas de abordagem e de ação diversas.

A alternativa E está correta. Um dos pilares do Planejamento Participativo é justamente a valorização das diferenças entre os participantes, permitindo que essas diferenças se transformem em saberes únicos e em diversas perspectivas de ação.

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GABARITO: D.

Primeiramente, o que é Planejamento Participativo?

“O planejamento participativo parte de uma leitura do nosso mundo na qual é fundamental a ideia de que nossa realidade é injusta e de que essa injustiça se deve à falta de participação em todos os níveis e aspectos da atividade humana. A instauração da justiça social passa pela participação de todos no poder” (Gandin, 2010, p. 28).

Para ter uma planejamento participativo, a escola deve adotar uma gestão democrática.

A - Envolve processos de decisão coletiva não apenas sobre o “como” fazer, mas também sobre “o quê” e “para quê” fazê-lo. (Gestão Democrática)

B - Difere da “colaboração”, geralmente implicada com mera coleta de “sugestões” ou “opiniões” isoladas e pouco debatidas. (Gestão Democrática)

C - Pode sofrer resistência por parte dos indivíduos ou grupos que acabam por perder privilégios de decisão. (Gestão Democrática)

D - Implica na tomada de decisões, ainda que elas sejam menores e isoladas ou se apresentem como escolhas em alternativas já estabelecidas. (Gestão autoritária)

E - Envolve a construção em conjunto dos processos e práticas, de maneira a que as diferenças entre os sujeitos se materializem em saberes singulares e em perspectivas de abordagem e de ação diversas. (Gestão Democrática)

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