Um objetivo do trabalho com leitura no ambiente escolar é to...

A alternativa correta é A.

Vamos analisar esta questão que aborda práticas pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento da competência leitora em crianças. O objetivo principal é entender quais atitudes são adequadas ou inadequadas para se alcançar esse objetivo.

Alternativa A: Corrigir em voz alta para que a criança não erre mais.

Essa alternativa é inadequada porque a correção em voz alta pode expor a criança ao constrangimento, fazendo com que ela associe a leitura a uma experiência negativa. Além disso, pode desestimular a participação e a autoestima da criança, dificultando seu progresso como leitora.

Alternativa B: Promover leitura apenas para o deleite das crianças.

Embora a leitura recreativa seja importante, fazer apenas isso pode não ser suficiente para desenvolver todas as competências leitoras necessárias. Contudo, essa prática não é inadequada por si só, apenas insuficiente se não complementada com outras atividades estruturadas.

Alternativa C: Incentivar que crianças façam registros dos livros lidos e contem o que leram.

Essa alternativa é adequada. O registro e a partilha das leituras ajudam as crianças a refletir sobre o que leram, desenvolvendo sua compreensão e capacidade crítica. Além disso, contar sobre os livros lidos reforça a habilidade de síntese e comunicação oral.

Alternativa D: Estruturar espaços reservados para leitura livre.

Também é uma prática adequada. Criar espaços destinados à leitura livre incentiva a autonomia e o prazer pela leitura, permitindo que as crianças explorem livros de acordo com seus interesses, o que é essencial para formar leitores competentes.

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