Sobre as tecnologias assistivas para surdos e
práticas de acessibilidade digital, analise as afirmativas
com base em Quadros (Educação de Surdos), Perlin
(Inclusão e Tecnologia), e a Resolução nº 452/2021:
I. O uso de softwares educativos para surdos deve
priorizar a integração de Libras como principal meio de
comunicação, evitando a dependência exclusiva do
texto escrito em português.
II. A legendagem de vídeos é uma estratégia suficiente
para garantir a acessibilidade digital a surdos,
dispensando a inclusão de intérpretes de Libras em
plataformas multimídia.
III. As tecnologias de realidade aumentada e inteligência
artificial oferecem novas possibilidades para o ensino
de surdos, incluindo a personalização de recursos e a
tradução automática entre Libras e outras línguas.
IV. A acessibilidade digital para surdos requer não
apenas o uso de Libras, mas também a adaptação de
conteúdos visuais para atender a diferentes níveis de
fluência linguística e letramento em português.
V. A implementação de tecnologias assistivas em
ambientes educacionais deve ser acompanhada de
formação específica para professores e profissionais de
apoio, garantindo o uso efetivo e ético dos recursos.
Assinale a alternativa correta:

Question

Sobre as tecnologias assistivas para surdos e
práticas de acessibilidade digital, analise as afirmativas
com base em Quadros (Educação de Surdos), Perlin
(Inclusão e Tecnologia), e a Resolução nº 452/2021:
I. O uso de softwares educativos para surdos deve
priorizar a integração de Libras como principal meio de
comunicação, evitando a dependência exclusiva do
texto escrito em português.
II. A legendagem de vídeos é uma estratégia suficiente
para garantir a acessibilidade digital a surdos,
dispensando a inclusão de intérpretes de Libras em
plataformas multimídia.
III. As tecnologias de realidade aumentada e inteligência
artificial oferecem novas possibilidades para o ensino
de surdos, incluindo a personalização de recursos e a
tradução automática entre Libras e outras línguas.
IV. A acessibilidade digital para surdos requer não
apenas o uso de Libras, mas também a adaptação de
conteúdos visuais para atender a diferentes níveis de
fluência linguística e letramento em português.
V. A implementação de tecnologias assistivas em
ambientes educacionais deve ser acompanhada de
formação específica para professores e profissionais de
apoio, garantindo o uso efetivo e ético dos recursos.
Assinale a alternativa correta: Alternativa A: Apenas os itens I, III e IV estão corretos. Ou Alternativa B: Apenas os itens II, IV e V estão corretos. Ou Alternativa C: Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos.  Ou Alternativa D: Apenas os itens I, II e III estão corretos.  Ou Alternativa E: Todos os itens estão corretos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos.  ```html
A alternativa correta é a Alternativa C: Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos.

O tema central desta questão é a acessibilidade digital e tecnologias assistivas para surdos, destacando a importância de práticas que integrem Libras e adaptem conteúdos para diferentes níveis de fluência. Este é um tópico relevante na Educação de Surdos, pois promove a inclusão e o acesso equitativo à educação.

Resumo teórico: As tecnologias assistivas são ferramentas que buscam aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais de pessoas com deficiências. Na educação de surdos, isso inclui a integração de Libras, a personalização de conteúdos e o uso de ferramentas digitais inovadoras. Segundo a Resolução nº 452/2021, é essencial considerar as necessidades específicas dos estudantes surdos, promovendo práticas que vão além da simples legendagem de vídeos.

Justificativa da alternativa correta:

I. O uso de softwares educativos que priorizam Libras é crucial, pois o português escrito não é a primeira língua dos surdos. Isso está alinhado com as melhores práticas de educação bilíngue para surdos.
    III. As tecnologias de realidade aumentada e inteligência artificial oferecem possibilidades inovadoras para o ensino, como tradução automática, ampliando o acesso e a interação dos surdos com os conteúdos.
    IV. A acessibilidade digital deve considerar diferentes níveis de fluência em Libras e letramento em português, garantindo que todos os alunos possam acessar os conteúdos de forma eficaz.
    V. A formação específica para professores é fundamental para que as tecnologias assistivas sejam utilizadas de forma ética e eficiente, promovendo um ambiente educacional inclusivo.

Análise das alternativas incorretas:

II. A legendagem de vídeos não é suficiente por si só. Muitos surdos têm Libras como sua língua principal, e a presença de intérpretes de Libras em plataformas multimídia é essencial para garantir acessibilidade plena.

Portanto, as alternativas que incluem a afirmativa II estão incorretas, levando-nos a concluir que a Alternativa C é a correta.

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