Espera-se que, ao longo do Ensino Fundamental, os alunos gra...

Alternativa correta: C - I e II, apenas.

Para resolver esta questão com eficácia, é importante compreender os objetivos do ensino de História conforme estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Esses objetivos visam ao desenvolvimento de habilidades e competências que permitam ao aluno compreender a realidade histórica de maneira ampla e crítica, relacionando-a com o presente e outras realidades, além de conhecer e valorizar a própria história.

A primeira afirmação (I) destaca a necessidade de os alunos dominarem procedimentos de pesquisa e produção textual, o que envolve coletar informações de diversas fontes, como registros escritos, iconográficos, sonoros e materiais. Isso está alinhado com os PCNs, que enfatizam a importância de desenvolver nos estudantes a capacidade de observar, analisar e interpretar diferentes documentos históricos.

A segunda afirmação (II) refere-se ao entendimento de que as histórias individuais são parte de um contexto mais amplo de histórias coletivas. Esta noção é fundamental para a compreensão da História como uma ciência que estuda o ser humano e suas relações sociais no tempo, reconhecendo a interconexão entre o individual e o coletivo.

Contudo, a terceira afirmação (III) apresenta um equívoco ao sugerir que o conhecimento histórico pertence apenas a uma disciplina. Na verdade, o conhecimento histórico é interdisciplinar e se conecta com diversas áreas do saber. Os PCNs reforçam que a História dialoga com outras disciplinas, contribuindo para uma compreensão mais ampla da realidade.

Portanto, as afirmações I e II estão corretas e são objetivos gerais da História segundo os PCNs, o que justifica a escolha da alternativa C como a resposta correta para a questão.

C

I e II, apenas.