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Q2317274 Psicologia

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Na prática da psicologia escolar, o reconhecimento e intervenção precoce em transtornos de desenvolvimento são cruciais para promover o ajustamento acadêmico e socioemocional das crianças, contribuindo para um ambiente escolar inclusivo e favorável ao desenvolvimento integral.

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a C - certo.

A questão aborda a importância do reconhecimento e intervenção precoce em transtornos de desenvolvimento na prática da psicologia escolar. Para responder corretamente, é necessário compreender o papel do psicólogo escolar na promoção do ajustamento acadêmico e socioemocional das crianças.

Vamos entender detalhadamente:

Reconhecimento e Intervenção Precoce: Identificar e intervir precocemente em transtornos de desenvolvimento permite que as crianças recebam o suporte necessário para superar dificuldades e desenvolver suas habilidades. Isto é essencial para prevenir que problemas pequenos se transformem em obstáculos maiores no futuro.

Ajustamento Acadêmico e Socioemocional: Intervenções precoces ajudam no ajustamento acadêmico, facilitando a aprendizagem e a adaptação às demandas escolares. No aspecto socioemocional, essas intervenções promovem o bem-estar emocional, reduzindo ansiedade, depressão e outros problemas emocionais.

Ambiente Escolar Inclusivo: A abordagem inclusiva considera as necessidades de todas as crianças, incluindo aquelas com transtornos de desenvolvimento. Ao promover um ambiente inclusivo, a escola possibilita que todos os alunos se sintam valorizados e respeitados, o que é fundamental para o desenvolvimento integral.

A afirmativa contida na questão é correta ao afirmar que o reconhecimento e a intervenção precoce em transtornos de desenvolvimento são fundamentais para o ajustamento acadêmico e socioemocional das crianças, contribuindo para um ambiente escolar inclusivo e favorável ao desenvolvimento integral.

Por isso, a alternativa C - certo é a correta.

Não há alternativas incorretas a serem justificadas, pois a questão é de julgamento do item como certo ou errado.

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