O vocábulo avaliar tem origem no latim a + valere e signific...

Gabarito: C - certo

A avaliação educacional é um tema complexo e multifacetado. Ela não deve ser compreendida apenas como uma forma de medir o sucesso ou fracasso do aluno ao final de um processo educativo, mas sim como uma ferramenta diagnóstica e reflexiva que acompanha a trajetória de aprendizagem. A ideia de avaliação remete à origem latina a + valere, indicando a ação de atribuir valor e mérito. No contexto educacional, isso significa olhar para o estudante e para o processo de ensino e aprendizagem de maneira integral.

O erro do aluno não deve ser visto apenas como falha, mas como uma oportunidade de aprendizado. Quando um educador observa os erros e dificuldades enfrentados pelo aluno durante o processo de aprendizagem, ele ganha insights valiosos sobre como o aluno pensa, que estratégias ele usa e onde ele precisa de mais apoio. Dessa forma, a avaliação se torna formativa, ajudando a identificar as necessidades educacionais e a ajustar as práticas pedagógicas em tempo real.

A alternativa correta foi marcada como C - certo, porque reflete o entendimento contemporâneo de que a avaliação deve ser contínua e formativa, levando em conta todo o processo pelo qual o aluno passa, incluindo os erros cometidos. Essa perspectiva é fundamental para uma educação que visa o desenvolvimento integral do aluno, seu crescimento e sua capacidade de aprender com suas próprias experiências, sejam elas de sucesso ou de desafio.

Portanto, a avaliação vista sob esse prisma torna-se uma parte essencial no desenho de estratégias educacionais que são mais inclusivas, humanas e eficazes no incentivo ao desenvolvimento contínuo dos estudantes.

Olha a avaliação formativa aeeeeeeeeeeee gente!!!!!

A função formativa proporciona ao professor e aos estudantes as informações necessárias para corrigir as possíveis falhas, nessa fase encontra-se o feedback que reorienta os envolvidos em suas tarefas de forma positiva