O desenvolvimento da coordenação motora é
fundamental para que a criança conquiste autonomia e
se expresse de diferentes maneiras, explorando o
ambiente e interagindo com o mundo ao seu redor.
Considerando a importância de estimular tanto a
coordenação motora fina quanto a grossa, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1.(_)As atividades de coordenação motora fina, como
recortar, desenhar e modelar, devem ser introduzidas
somente após os 10 anos de idade, quando a criança já
possui maturidade e controle dos movimentos finos.
2.(_)O desenvolvimento da coordenação motora grossa,
que envolve grandes grupos musculares, é essencial
para a realização de movimentos como correr, pular e
chutar, além de ser importante para o equilíbrio e a
postura da criança.
3.(_)Brincadeiras com blocos de montar e
quebra-cabeças são exclusivas para o desenvolvimento
da coordenação motora fina, não contribuindo para o
desenvolvimento de outras habilidades, como a
criatividade e a resolução de problemas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta:

Question

O desenvolvimento da coordenação motora é
fundamental para que a criança conquiste autonomia e
se expresse de diferentes maneiras, explorando o
ambiente e interagindo com o mundo ao seu redor.
Considerando a importância de estimular tanto a
coordenação motora fina quanto a grossa, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1.(_)As atividades de coordenação motora fina, como
recortar, desenhar e modelar, devem ser introduzidas
somente após os 10 anos de idade, quando a criança já
possui maturidade e controle dos movimentos finos.
2.(_)O desenvolvimento da coordenação motora grossa,
que envolve grandes grupos musculares, é essencial
para a realização de movimentos como correr, pular e
chutar, além de ser importante para o equilíbrio e a
postura da criança.
3.(_)Brincadeiras com blocos de montar e
quebra-cabeças são exclusivas para o desenvolvimento
da coordenação motora fina, não contribuindo para o
desenvolvimento de outras habilidades, como a
criatividade e a resolução de problemas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta: Alternativa A: F − V − F. Ou Alternativa B: V − V − V. Ou Alternativa C: F − F − V. Ou Alternativa D: V − F − F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] F − V − F. A alternativa correta é: A - F − V − F.

Tema Central: A questão aborda o desenvolvimento da coordenação motora na educação infantil, dividida em coordenação motora fina e grossa. É fundamental entender as características e a importância de cada tipo para o desenvolvimento infantil.

Comentário sobre a alternativa correta:

1. (F) Falso: A afirmação de que atividades de coordenação motora fina devem ser iniciadas após os 10 anos é incorreta. Na verdade, essas atividades devem ser introduzidas bem antes, pois crianças pequenas já começam a desenvolver habilidades como desenhar e recortar, o que ajuda na destreza manual.

2. (V) Verdadeiro: O desenvolvimento da coordenação motora grossa é, de fato, essencial. Movimentos como correr, pular e chutar estão diretamente ligados ao uso dos grandes grupos musculares, e isso é importante para o equilíbrio e postura da criança.

3. (F) Falso: A alegação de que brincadeiras com blocos e quebra-cabeças são exclusivas para a coordenação motora fina é incorreta. Essas atividades também estimulam a criatividade e a resolução de problemas, não se limitando apenas ao desenvolvimento motor.

Compreender a diferença entre os tipos de coordenação motora e a ampla gama de habilidades que as atividades infantis podem desenvolver é crucial para responder corretamente a questões desse tipo.

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