No livro Introdução à psicologia da educação: seis abordage...

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Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Ervália - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Ervália - MG - Pedagogo |

Q1790496 Pedagogia

No livro Introdução à psicologia da educação: seis abordagens, Mello (2008) sinaliza os processos de desenvolvimento e aprendizagem na teoria históricocultural ou Escola de Vygotsky. Tendo como referência a teoria histórico-cultural, abordada por essa autora, é incorreto afirmar:

O processo de desenvolvimento é resultante do processo de aprendizagem.

A herança biológica, a experiência individual e a experiência humana são consideradas fontes primordiais de conhecimento do homem.

Aquilo que a criança é capaz de fazer sem auxílio de outros corresponde à zona de desenvolvimento próximo (ou proximal).

Para que haja apropriação de um objeto, é preciso que o aprendiz reproduza com o objeto o uso social que propiciou a sua criação.

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