Avaliar não é medir. A avaliação envolve um processo maior d...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q563606
Pedagogia
Avaliar não é medir. A avaliação envolve um processo maior do que lançar notas, quantificar erros e acertos.
A concepção de ensino e aprendizagem que compreende o conhecimento como algo quantificável, compreende a avaliação
como um processo:
Conheça nossos planos