Em relação à esquizofrenia e outros transtornos psicóticos n...

Vamos analisar a questão sobre esquizofrenia e outros transtornos psicóticos na infância e adolescência, identificando a alternativa INCORRETA.

Alternativa Correta: C

A alternativa C afirma que "quanto mais for possível postergar o início do uso de antipsicóticos, melhor o prognóstico". Isso está incorreto, pois na prática clínica, é conhecido que o tratamento medicamentoso precoce em casos de transtornos psicóticos pode ajudar a melhorar o prognóstico, evitando a progressão do transtorno e reduzindo a duração dos episódios psicóticos. Estudos mostram que a intervenção precoce é benéfica para o manejo efetivo da psicose.

Justificativa das alternativas incorretas:

A - Afirma que a maioria das crianças com sintomas psicóticos não tem esquizofrenia ou transtorno bipolar, mas sim sintomas psicóticos transitórios. Isso é verdadeiro, pois sintomas como alucinações podem ocorrer em crianças devido a ansiedade ou transtornos de humor sem resultar em um diagnóstico de esquizofrenia.

B - Enumera fatores de pior prognóstico, como sexo masculino e início insidioso. Estes são fatores reconhecidos na literatura médica como indicadores de um prognóstico menos favorável em transtornos psicóticos de início precoce.

D - Afirma que crianças com psicose têm mais fatores de risco do que aqueles com início mais tardio. Isso está correto, já que a presença de psicose em idade precoce está frequentemente associada a um conjunto mais complexo de fatores de risco.

E - Menciona que psicoeducação reduz recidiva em transtornos psicóticos de início precoce. A psicoeducação é uma intervenção reconhecida por melhorar a aderência ao tratamento e reduzir as taxas de recidiva.

Estratégia para resolver a questão:

Para questões como esta, é importante compreender os conceitos fundamentais dos transtornos psicóticos, suas características e o impacto do tratamento precoce. Ademais, revisar estudos sobre o prognóstico dos transtornos psicóticos pode ajudar a diferenciar afirmações corretas de incorretas.

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