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Q1247879 Fonoaudiologia
A linguagem representa um dos aspectos mais importantes do comportamento humano e é responsável por sustentar, em grande parte, as relações sociais durante toda a vida. Os quadros de atraso de linguagem implicam a atenção constante ao dinamismo do desenvolvimento. Considerando a intervenção fonoaudiológica em linguagem na primeira infância, assinale a alternativa incorreta.
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A questão aborda a intervenção fonoaudiológica em linguagem na primeira infância, um período crucial para o desenvolvimento comunicativo da criança. A pergunta pede para identificar a alternativa incorreta sobre práticas fonoaudiológicas nessa fase.

Alternativa correta: D - No processo de intervenção indireta a participação da família não se faz importante.

A intervenção fonoaudiológica na primeira infância é um processo que muitas vezes envolve não apenas a criança, mas também sua família e outros cuidadores. A participação da família é essencial para o sucesso da terapia, especialmente em intervenções indiretas, onde os pais e cuidadores são orientados a estimular as habilidades comunicativas da criança no ambiente diário. Portanto, a afirmação de que a participação da família "não se faz importante" está incorreta.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão corretas:

A - A análise da evolução das habilidades comunicativas é crucial para determinar a conduta terapêutica. Isso inclui considerar se os comportamentos comunicativos estão presentes e seu ritmo de desenvolvimento. Isso pode levar a uma reavaliação multidisciplinar, o que é uma prática comum e correta.

B - A intervenção fonoaudiológica pode ser direta ou indireta, dependendo do quadro e da evolução da criança. As ações diretas envolvem trabalho específico com a criança, enquanto as indiretas podem envolver orientação para a família e cuidadores.

C - O planejamento terapêutico busca estimular comportamentos comunicativos que ainda não se desenvolveram adequadamente e ampliar o repertório já existente, o que é uma prática terapêutica correta e esperada.

E - Utilizar atividades lúdicas variadas é uma estratégia eficaz para crianças de 0 a 4 anos. Isso inclui usar diferentes contextos e interlocutores, o que ajuda as crianças a generalizarem suas habilidades de comunicação.

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