Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos ...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental, que os alunos sejam capazes de:
I Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de medir conflitos e de tomar decisões coletivas.
lI Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
IlI Utilizar uma única linguagem, como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, sempre em contextos públicos, atendendo a diferentes intenções e situações da comunicação.
IV saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
Das afirmativas acima, constam dos Objetivos do Ensino Fundamental dos Parâmetros Curriculares Nacionais, apenas:
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Alternativa correta: A - I, II e IV
Vamos entender por que a alternativa A é a correta e como cada afirmativa se relaciona com os objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental.
I - Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de medir conflitos e de tomar decisões coletivas.
Este objetivo está em linha com os PCNs, que enfatizam a formação de cidadãos críticos e responsáveis, capazes de participar ativamente na sociedade e resolver conflitos de maneira pacífica e construtiva. Portanto, esta afirmativa está correta.
II - Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
Os PCNs também destacam a importância de conscientizar os alunos sobre suas responsabilidades em relação ao meio ambiente, promovendo uma atitude proativa e transformadora. Assim, esta afirmativa está correta.
III - Utilizar uma única linguagem, como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, sempre em contextos públicos, atendendo a diferentes intenções e situações da comunicação.
Esta afirmativa está incorreta porque os PCNs incentivam o uso de múltiplas linguagens e formas de expressão para que os alunos possam comunicar suas ideias e interpretar produções culturais. A diversidade de linguagens (verbal, visual, digital, etc.) é valorizada, não se limitando a uma única forma. Por isso, esta alternativa não se alinha aos objetivos dos PCNs.
IV - Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
Esse objetivo é claramente enfatizado nos PCNs, que promovem o uso de diversas fontes de informação e tecnologias como ferramentas essenciais no processo de construção de conhecimentos. Portanto, esta afirmativa está correta.
Justificativa das alternativas incorretas:
B - II, III e IV
Incorreta porque a afirmativa III não está de acordo com os PCNs. A afirmação II e IV estão corretas, mas a III não se alinha com os objetivos de múltiplas linguagens.
C - I, III e IV
Incorreta porque a afirmativa III não corresponde ao que os PCNs preconizam. As afirmativas I e IV estão corretas, mas a III está equivocada.
D - I, II e III
Incorreta porque a afirmativa III está incorreta de acordo com os PCNs. As afirmativas I e II estão corretas, mas a III não se alinha aos objetivos dos PCNs.
E - I e II
Incorreta porque, embora as afirmativas I e II estejam corretas, a afirmativa IV também está correta e é parte dos objetivos dos PCNs, sendo assim, esta alternativa não contempla todos os objetivos indicados.
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