Ao elaborar estratégias de ensino para estudantes com Transt...

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Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Mediador - Ensino Especial |

Q3245904 Pedagogia

Ao elaborar estratégias de ensino para estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), um professor mediador recorre à neurociência aplicada à aprendizagem. Identifique a alternativa que melhor reflete essa perspectiva:

Usar intervalos programados e estímulos multissensoriais, pois o funcionamento cerebral no TDAH se beneficia de atividades dinâmicas e focadas em objetivos claros.

Exigir imobilidade e silêncio constantes em sala, para condicionar o cérebro do estudante a obedecer sem questionamentos.

Reforçar apenas procedimentos de memorização repetitiva, pois o TDAH independe de abordagens lúdicas ou estruturadas.

Adotar exclusão do grupo como forma de disciplinar o estudante, associando comportamento hiperativo a castigos sistemáticos.

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