O tempo e o encadeamento das etapas do processo de ensino sã...

Alternativa correta: C - certo

A questão aborda um elemento fundamental no processo de planejamento educacional: a organização do tempo e a sequência das atividades de ensino. Quando se trata de construir um planejamento eficaz para a aprendizagem, é essencial considerar como as atividades serão distribuídas no tempo e de que maneira serão sequenciadas. Isso se relaciona diretamente com a maneira como os alunos construirão seu conhecimento e desenvolverão suas habilidades cognitivas.

A alternativa está correta porque o planejamento adequado do tempo e a sequência lógica e pedagógica das etapas de ensino são aspectos cruciais para a promoção de uma aprendizagem significativa. O encadeamento correto das atividades ajuda a garantir que os alunos possam estabelecer relações entre os novos conteúdos e seus conhecimentos prévios, facilitando assim a assimilação e acomodação das informações, de acordo com a teoria da equilibração de Jean Piaget.

Além disso, a consideração a respeito da duração das atividades é importante, pois diferentes conteúdos e habilidades podem demandar períodos distintos de prática e reflexão. O planejamento que leva em conta a duração adequada para cada atividade permite que os processos cognitivos dos alunos sejam respeitados, evitando tanto a superficialidade quanto a sobrecarga de informações.

Portanto, a alternativa correta (C) evidencia a relevância desses aspectos no planejamento educacional, sendo um princípio orientador para professores na construção de um ensino estruturado e eficiente que respeita o ritmo e as necessidades dos estudantes.

Certo!

O processo de ensino e aprendizagem tem relação direta com o tempo e da suas etapas de desenvolvimento.

O ensino precisa ser organizado e conduzido facilitando a compreensão do aluno dos conteúdos escolares e da aplicação na vida em sociedade, permitindo a aprendizagem significativa.