Assinale a opção correta de acordo com os estudos realizados...

Gabarito Comentado:

A alternativa correta é a Letra D. Na teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo, é fundamental a ideia de que o conhecimento é construído através da interação da criança com o ambiente. Piaget chamou esse processo de construtivismo, onde a criança é vista como um pequeno cientista, explorando ativamente e fazendo descobertas sobre o mundo.

Nesta perspectiva, o desenvolvimento lógico-matemático não é algo que a criança aprende de forma passiva, mas sim algo que ela constrói por meio das relações que estabelece com objetos, eventos e pessoas ao seu redor. Assim, conforme a criança interage com o mundo, ela vai desenvolvendo estruturas cognitivas que permitem entender conceitos como quantidade, espaço, tempo e causalidade.

As demais alternativas não são corretas porque:

• A - A fase pré-operacional (dos 2 aos 7 anos, aproximadamente) é marcada por um pensamento egocêntrico e pela dificuldade em conservar, ou seja, a criança nesta fase frequentemente não compreende que a quantidade de objetos não muda quando sua disposição é alterada.
• B - Embora as crianças nesta fase possam realizar algum tipo de operação mental simples, elas têm dificuldades com transformações mentais complexas e reversíveis, que são características das fases operatórias concretas e formais.
• C - Na fase das operações formais, que começa por volta dos 12 anos, a criança realmente começa a realizar operações mentais abstratas e a pensar logicamente sobre possibilidades hipotéticas. Contudo, a alternativa C é incompleta e não aborda adequadamente a complexidade dessa fase.

Portanto, a alternativa D é a que melhor representa o entendimento de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo e a construção do conhecimento lógico-matemático.

Na interação com o mundo que a cerca é que a criança estabelece relações e desenvolve seu conhecimento lógico-matemático.

Não entendi porque a letra "C" está errada.

Não entendi também porque a letra C está errada.

C ERRRADA : Ao atingir as operações formais, a criança pode imaginar transformações sobre os dados, que, após realizadas, podem ser desfeitas. Não podem. Isso acontece no Operatório concreto.

Também não entendi e inclusive marquei a letra c, visto que fala de imaginação, ou seja quando está no estágio operacional concreto, em que é capaz de lidar com situações em abstrato.