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Q3034970 Pedagogia

O ensino religioso no Brasil teve sua origem ligada ao processo de colonização, fruto de um projeto que uniu a cruz, poder espiritual e a espada, poder temporal no contexto do século XVI.

Avalie as assertivas a seguir, considerando o ensino religioso na América portuguesa.


I- O ensino destinado aos próprios religiosos, aos filhos de colonos e aos indígenas dava consistência ao projeto de uniformização da consciência com base num fundamento comum cristão e clássico.


II- Ensinar era próprio da Igreja: vivo, autêntico e perene magistério instituído por Jesus Cristo, fazendo-se prática cotidiana do clero; o colégio foi expressão instrumental de pregação e conservação da fé e o ensino tinha característica dogmática.


III- Apesar do protagonismo, em geral ignorado ou silenciado de franciscanos, beneditinos entre outras ordens religiosas e do empreendimento jesuítico frente aos nativos, a hegemonia do ensino religioso na América portuguesa entre os séculos XVI e meados do século XVIII foi dos franciscanos.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

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A alternativa correta é a Alternativa B - I e II apenas.

Explicação sobre o tema:

O ensino religioso no Brasil, especialmente durante o período colonial, foi uma ferramenta poderosa de evangelização e controle social. Esse ensino esteve profundamente ligado ao processo de colonização, em que a Igreja Católica teve um papel central. Através dele, buscava-se unificar a consciência e os valores da população local sob um fundamento comum cristão e clássico.

As ordens religiosas, como os jesuítas, foram protagonistas nesse cenário, estabelecendo colégios e realizando a catequese dos nativos. O ensino era entendido como parte do magistério da Igreja, com características dogmáticas que visavam a pregação e conservação da fé cristã.

Justificativa das alternativas:

I: A assertiva I está correta. O ensino destinado aos religiosos, filhos de colonos e indígenas realmente buscava a uniformização da consciência sob a base cristã e clássica, como parte do projeto de colonização. Esse processo é parte do esforço de tornar comuns os valores e crenças entre os colonos e os nativos.

II: A assertiva II também está correta. A Igreja desempenhava um papel central no ensino, garantindo que ele fosse uma prática cotidiana e com características dogmáticas, alinhadas à missão de pregação e conservação da fé.

III: A assertiva III está incorreta. Embora franciscanos e outras ordens religiosas tivessem importância, a hegemonia do ensino religioso na América portuguesa entre os séculos XVI e meados do século XVIII foi, de fato, dos jesuítas, e não dos franciscanos.

Alternativas incorretas:

- Alternativa A (I e III apenas): Incorreta pois a assertiva III está errada.

- Alternativa C (II e III apenas): Incorreta pois a assertiva III está errada.

- Alternativa D (I, II e III): Incorreta pois a assertiva III está errada.

- Alternativa E (II apenas): Incorreta pois a assertiva I também está correta.

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