O brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância. A brincadeira é para a criança um meio de
expressão que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o mundo. De acordo
com o manual “Brinquedos e Brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica” (2012),
para educar as crianças pequenas é preciso a integração da educação ao cuidado e também da
educação e do cuidado à brincadeira, do brincar com qualidade. São consideradas condições
prévias para a introdução de brinquedos e brincadeiras, exceto:

Question

O brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância. A brincadeira é para a criança um meio de
expressão que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o mundo. De acordo
com o manual “Brinquedos e Brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica” (2012),
para educar as crianças pequenas é preciso a integração da educação ao cuidado e também da
educação e do cuidado à brincadeira, do brincar com qualidade. São consideradas condições
prévias para a introdução de brinquedos e brincadeiras, exceto: Alternativa A: Conceber que o brincar depende exclusivamente da ação da criança, sem o suporte do adulto; Ou Alternativa B: Aceitação do brincar como um direito da criança; Ou Alternativa C: Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de
qualidade para brincadeiras e interações; Ou Alternativa D: Compreensão da importância do brincar para a criança.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Conceber que o brincar depende exclusivamente da ação da criança, sem o suporte do adulto; A alternativa correta é a Alternativa A.

O tema central da questão é a importância dos brinquedos e das brincadeiras na educação infantil, conforme destacado no manual “Brinquedos e Brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica” (2012). Este documento enfatiza que brincar é um direito da criança e deve ser integrado ao processo educativo nas creches, combinando educação e cuidado com atividades lúdicas.

Justificativa da Alternativa Correta:
Alternativa A está correta porque a afirmativa de que "o brincar depende exclusivamente da ação da criança, sem o suporte do adulto" é incorreta. A presença e a mediação do adulto são essenciais para criar um ambiente propício onde as crianças possam explorar, aprender e se desenvolver através do brincar. Os adultos têm um papel importante em estruturar o ambiente, oferecer materiais e orientar brincadeiras que incentivem interações positivas e aprendizagens significativas.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa B: A aceitação do brincar como um direito da criança é um princípio fundamental e amplamente reconhecido nas diretrizes de educação infantil, refletindo o reconhecimento legal e social do valor do brincar para o desenvolvimento integral.

Alternativa C: A criação de ambientes educativos especialmente planejados para proporcionar brincadeiras de qualidade é uma prática recomendada. Esses ambientes devem ser seguros, estimulantes e adaptados às necessidades e interesses das crianças, possibilitando experiências ricas em aprendizagem e socialização.

Alternativa D: Compreender a importância do brincar para o desenvolvimento infantil é crucial para profissionais da educação. Brincar promove habilidades sociais, emocionais, cognitivas e físicas, sendo uma das formas mais naturais e eficazes de aprendizagem na infância.

Concluindo, enquanto as alternativas B, C e D refletem práticas e conceitos fundamentais para integrar o brincar de forma efetiva no ambiente educacional, a alternativa A se destaca como exceção, por minimizar o papel vital que o adulto desempenha no suporte e facilitação dessas atividades.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

O brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância. A...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas