Com relação às estruturas da escola apresentada no texto, a...

Alternativa correta: C

Vamos analisar detalhadamente o contexto da questão e as alternativas oferecidas. A questão aborda as configurações organizacionais de uma escola, descrevendo diferentes estruturas de gestão e funcionamento. Para resolver a questão, é necessário compreender conceitos de administração escolar e as principais características de diferentes tipos de estruturas organizacionais.

A alternativa C está correta ao descrever uma estrutura divisionalizada. Em tal configuração, há um vértice estratégico (centro de poder central) que, no exemplo dado, é comparado ao Ministério da Educação. Este vértice subdivide-se em diferentes departamentos (como delegacias regionais de ensino), diminuindo a interdependência entre as divisões. Cada divisão tem certa autonomia operacional, o que é uma característica essencial de uma estrutura divisionalizada.

Analisando as alternativas incorretas:

A: A estrutura simples é uma configuração típica de pequenas organizações, e não de grandes. O enunciado menciona uma supervisão direta e uma liderança forte, mas isso é mais comum em pequenas estruturas, onde a tecnoestrutura não tem papel predominante. Portanto, essa alternativa está incorreta.

B: A burocracia mecanicista é caracterizada por fluxos altamente regulados e uma estrutura hierárquica formal. No entanto, não é correto afirmar que ela impede a padronização dos processos de trabalho e resultados; na verdade, essa padronização é uma das principais características desse tipo de estrutura. Portanto, essa alternativa também está incorreta.

D: A inexistência de uma tecnoestrutura não caracteriza uma burocracia mecanicista. Ela é, na verdade, um elemento fundamental para a padronização dos processos e resultados. Na burocracia mecanicista, a tecnoestrutura desempenha um papel central na análise e avaliação de processos, o que contraria a descrição fornecida na alternativa. Portanto, esta alternativa está incorreta.

É importante entender que cada tipo de estrutura organizacional tem suas próprias características e é adequada para diferentes contextos e tamanhos de organização. No caso da escola mencionada no texto, a estrutura divisionalizada foi a que melhor se encaixou na descrição fornecida.

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