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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: IBGE Prova: FGV - 2016 - IBGE - Analista - Design Instrucional |
Q630055 Pedagogia
Com o avanço da Internet e das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, o processo de ensino-aprendizagem tem se tornado ativo, dinâmico e personalizado com o uso dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA. Os principais processos que um AVA possibilita para apoio às Universidades Corporativas são:
Alternativas

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Alternativa correta: E - acesso à informação por meio de materiais didáticos, armazenamento e disponibilização de documentos; comunicação síncrona e assíncrona; e gerenciamento dos processos administrativos.

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) representam uma evolução significativa na maneira como educamos e aprendemos. Eles incorporam uma série de ferramentas e processos que enriquecem a experiência de ensino e aprendizagem, particularmente em contextos de educação a distância ou híbridos, como as Universidades Corporativas. Vamos analisar por que a alternativa E é a correta:

  • Acesso à informação por meio de materiais didáticos: os AVAs geralmente oferecem uma variedade de materiais didáticos, como vídeos, artigos e livros, que podem ser acessados a qualquer hora e lugar, dando flexibilidade ao aprendizado.
  • Armazenamento e disponibilização de documentos: a capacidade de armazenar documentos de forma permanente e torná-los acessíveis aos alunos é uma das características mais valiosas dos AVAs, permitindo que o material de estudo seja consultado sempre que necessário.
  • Comunicação síncrona e assíncrona: a comunicação em um AVA pode ocorrer tanto em tempo real (comunicação síncrona) quanto de forma não simultânea (comunicação assíncrona), como fóruns de discussão, e-mails e mensagens. Isso facilita a interação entre alunos e professores, independentemente de horários e fusos horários.
  • Gerenciamento dos processos administrativos: um AVA eficiente também incorpora ferramentas para o gerenciamento de aspectos administrativos do ensino, como matrículas, monitoramento de progresso e avaliação de desempenho.

Essas características tornam o aprendizado mais dinâmico e personalizado, o que está em consonância com as tendências contemporâneas de educação. Assim, a alternativa E é a mais completa e reflete adequadamente o papel dos AVAs no apoio às Universidades Corporativas.

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acesso à informação por meio de materiais didáticos, armazenamento e disponibilização de documentos; comunicação síncrona e assíncrona; e gerenciamento dos processos administrativos.

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