Lidar com a corporalidade e a movimentação das crianças na ...

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Q2471925 Pedagogia
Lidar com a corporalidade e a movimentação das crianças na escola implica compreender que o movimento é um relevante aspecto do desenvolvimento e da cultura humana. Mais do que um simples deslocamento do corpo no espaço, o movimento constitui-se uma:
Alternativas

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A alternativa correta é a letra D: linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo.

Vamos entender por que essa é a resposta correta e discutir as demais alternativas.

O movimento e sua importância na Educação Infantil

Lidar com a corporalidade e a movimentação das crianças é fundamental na Educação Infantil. O movimento não é apenas um deslocamento físico, mas sim uma forma de expressão e interação com o meio. Ele contribui para o desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo das crianças.

A questão aborda a importância do movimento como parte integrante da cultura humana e do desenvolvimento infantil, enfatizando que ele é uma linguagem por meio da qual as crianças exploram e compreendem o mundo ao seu redor.

Analisando as alternativas

Alternativa A: "ação que deve ser incentivada apenas nos tempos livres, pois não se articula com os conteúdos do currículo formal"

Esta alternativa está incorreta porque o movimento não deve ser restrito aos tempos livres. Ele é um componente essencial do currículo da Educação Infantil, integrando-se às diversas áreas do conhecimento. A corporalidade e a expressão motora são fundamentais para o desenvolvimento integral da criança.

Alternativa B: "prática típica dos bebês e de crianças bem pequenas, que, aos poucos, deve ser desincentivada para que adquira o hábito salutar de se aquietar"

Esta alternativa também está incorreta. O movimento é importante em todas as idades e não deve ser desincentivado. Ao contrário, deve ser promovido porque ajuda no desenvolvimento físico e emocional das crianças, além de ser uma forma de expressão natural e saudável.

Alternativa C: "forma de explorar o mundo, que exige controle total por parte dos adultos para que não se perca tempo com o que não está no currículo prescritivo"

Muito cuidado com essa alternativa. Embora reconheça que o movimento é uma forma de exploração, ela está incorreta porque sugere um controle total por parte dos adultos. Na verdade, o equilíbrio entre orientação e liberdade é essencial para que as crianças possam explorar e aprender de maneira significativa.

Alternativa D: "linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo"

Esta é a alternativa correta. O movimento é uma linguagem que permite às crianças interagirem com o meio físico e social. Ele tem um teor expressivo que mobiliza outras pessoas e facilita a compreensão do ambiente ao redor. Assim, o movimento deve ser entendido como uma forma rica e complexa de comunicação e aprendizagem na Educação Infantil.

Espero que essa análise tenha ajudado a entender melhor a questão e a importância do movimento na Educação Infantil. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição para ajudar!

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