“A questão central que serve de pano de fundo para qualquer ...

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Q2919567 Pedagogia

“A questão central que serve de pano de fundo para qualquer teoria do currículo é a de saber qual conhecimento deve ser ensinado. De forma mais sintética, a questão central é: o quê? (...)

Nas teorias do currículo, entretanto, a pergunta ‘o quê?’ nunca está separada de uma outra importante pergunta: ‘o que eles ou elas devem ser?’”


SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de Identidade.

Uma introdução às teorias do currículo.

Belo Horizonte: Autêntica, 2002, pp. 14-15.


Na perspectiva desta citação, a teoria curricular multiculturalista propõe que o educando venha a ser um sujeito que

Alternativas

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Vamos analisar a questão proposta e entender por que a alternativa correta é a C.

Alternativa C: "reconheça a diversidade social e respeite as diferenças presentes no mundo plural contemporâneo."

A teoria curricular multiculturalista enfatiza a importância de reconhecer e valorizar a diversidade. Esse tipo de abordagem busca promover uma educação que respeite e celebre as diferenças culturais, sociais e étnicas presentes na sociedade. O educando deve ser preparado para viver e interagir em um mundo plural, onde o respeito às diferenças é fundamental para a convivência harmônica. Portanto, a alternativa C reflete corretamente essa perspectiva, onde o aluno aprende a reconhecer e respeitar a diversidade no contexto contemporâneo.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas para entender por que não são adequadas:

Alternativa A: "conviva com a homogeneização cultural própria do movimento de globalização social e econômica."

O multiculturalismo se opõe à ideia de homogeneização cultural. Ele defende a valorização das diferentes culturas em vez de promover uma cultura única e globalizada. Portanto, essa alternativa não está alinhada com a teoria curricular multiculturalista.

Alternativa B: "critique o contexto social e possa transformar as estruturas injustas e excludentes nele contidas."

Embora a crítica e a transformação social sejam importantes, essa alternativa está mais relacionada com teorias críticas ou pedagógicas, como a pedagogia crítica de Paulo Freire. O foco do multiculturalismo está em reconhecer e respeitar a diversidade, e não necessariamente em transformar estruturas sociais injustas, embora isso possa ser uma consequência.

Alternativa D: "desenvolva plenamente suas aptidões cognitivas e a capacidade de praticar valores universais."

Essa alternativa está mais alinhada com teorias educacionais que focam no desenvolvimento cognitivo e em valores universais, como a educação tradicional ou humanista. O multiculturalismo, por outro lado, enfatiza a diversidade e o respeito às diferenças culturais e sociais.

Alternativa E: "assuma uma cidadania responsável por meio da apreensão de conhecimentos de múltiplas áreas."

Essa alternativa fala sobre a cidadania responsável e o conhecimento em múltiplas áreas, mas não aborda especificamente a diversidade e o respeito às diferenças, que são centrais na teoria curricular multiculturalista. Portanto, não é a melhor escolha para essa questão.

Espero que esta explicação tenha ajudado a esclarecer o tema da questão e os motivos pelos quais a alternativa C é a correta. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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