De acordo com o texto, uma boa leitura, para Schopenhauer...
Sobre livros, leituras e literatura
Em “Sobre leitura e os livros", Schopenhauer afirma que, quando lemos, “outra pessoa pensa por nós". No contato com “aquelas palavras", somos dispensados de pensar e deixamo-nos levar pelo pensamento do autor.
Apreendida superficialmente, a crítica de Schopenhauer pode ser interpretada como uma apologia da não leitura. Mas é exatamente isto o que não se pode fazer: lê-lo num relâmpago. O ensaio de Schopenhauer deve ser compreendido pelo seu reverso. A leitura desse texto funciona como
uma prática do que expõe o filósofo: não se deve ler sem profundidade; deve-se ler atentamente.
Ao ler sem aprofundamento, corre-se o risco da incompreensão das ideias do outro, tornando o ato de leitura um grande vazio. Um bom texto, para Schopenhauer, pede um gesto que desperte nossos próprios pensamentos. A leitura pela leitura – em quantidade, sem qualidade – faz com que se
perca “gradativamente a capacidade de pensar por si mesmo". Schopenhauer acredita que o abominável nesse modo de ler é a não possibilidade de se despertar o que está em cada um de nós em potencial. A leitura “precisa deixar marcas no espírito". O leitor – um leitor forte – não pode se tornar um mero reprodutor de ideias; estas devem fazer brotar as suas próprias.
A qualidade literária de um texto, então, torna-se fundamental para esse vir a ser. O autor considera que “a capacidade de persuasão, a riqueza de imagens, o dom da comparação, a ousadia, ou amargura, ou a concisão, ou a graça, ou a leveza de expressão, ou mesmo a argúcia" se adquirem
quando se leem escritores que têm essas qualidades, e essas qualidades são evocadas em nós. “Essa é a única maneira de a leitura ensinar a escrever, na medida em que ela nos mostra o uso que podemos fazer de nossos próprios dons naturais."
“Os livros ruins deveriam ser banidos", brada o filósofo. A atualidade de seu texto está na crítica à indústria cultural em formação. Schopenhauer observa a quantidade de livros ruins no mercado e a valorização que se dá a estes, “essa abundante erva daninha da literatura que tira nutrição do trigo e o sufoca", roubando “tempo, dinheiro e atenção do público". Acredita que se deva ler só o que não é objeto de ocupação do grande público. Segundo ele, não se deve ler “o que é ruim, pois a vida é curta, e o tempo e a energia são limitados".
(Sandra Regina Nunes. FACOM, no 19, 2008, www.faap.br/revista_faap/
revista_facom/facom_19/sandranunes.pdf. Adaptado)
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A questão apresentada exige uma análise interpretativa do texto de Schopenhauer sobre leitura. Vamos entender como chegar à resposta correta.
Enunciado: A questão pergunta qual deve ser o objetivo de uma boa leitura segundo Schopenhauer.
Alternativa Correta: B - aguçar no leitor habilidades até então não desenvolvidas.
Justificativa: No texto, Schopenhauer discute que a leitura de qualidade deve despertar os pensamentos próprios do leitor e aprimorar suas habilidades, não sendo apenas uma reprodução passiva das ideias do autor. Ele destaca que a leitura eficaz deve deixar marcas no espírito e estimular a criatividade e o pensamento crítico do leitor.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - levar o leitor a defender o mesmo ponto de vista do autor. Esta alternativa está incorreta porque Schopenhauer critica justamente a leitura que não provoca o leitor a desenvolver suas próprias ideias.
C - tornar-se objeto da atenção de um grande número de leitores. Esta opção não é correta, pois Schopenhauer não se preocupa com a popularidade da leitura, mas sim com sua profundidade e impacto no desenvolvimento intelectual.
D - fazer com que o leitor rejeite peremptoriamente as ideias do autor. Esta alternativa está errada porque o texto não sugere que o leitor deva descartar as ideias do autor, mas sim usá-las como um ponto de partida para o próprio pensamento.
E - despertar o desejo de se ler um número cada vez maior de livros. Embora a leitura seja incentivada, Schopenhauer enfatiza a qualidade sobre a quantidade, criticando a leitura superficial.
Para resolver questões de interpretação de texto como esta, sempre procure identificar o tema central e os argumentos principais apresentados no texto. Palavras-chave e elementos de coesão ajudam a entender a verdadeira intenção do autor.
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Alternativa B - aguçar no leitor habilidades até então não desenvolvidas.
Linha 7
A leitura pela leitura – em quantidade, sem qualidade – faz com que se perca “gradativamente a capacidade de pensar por si mesmo". Schopenhauer acredita que o abominável nesse modo de ler é a não possibilidade de se despertar o que está em cada um de nós em potencial. A leitura “precisa deixar marcas no espírito". O leitor – um leitor forte – não pode se tornar um mero reprodutor de ideias; estas devem fazer brotar as suas próprias.
Texto maravilhoso!
QUE TEXTO BRILHANTE!
A bíblia é o melhor livro! Um manual genuíno para uma vida feliz com Cristo.A palavra bate de frente contigo, mudando algumas ideologias que muitas vezes criamos e achamos que é o certo, mas não é. Ela o renova, auxilia, cria fé onde não tem, e lhe dá esperança, fazendo você uma pessoa muito melhor do que ontem!
Bons estudos!
Vamos PMPR
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