Na Educação Infantil, experiências ligadas à Arte e à lingua...

A alternativa correta é a Alternativa C.

Na Educação Infantil, a exploração das artes plásticas e visuais é crucial para o desenvolvimento integral da criança. Essas experiências não só estimulam a criatividade, mas também promovem habilidades essenciais como a expressão emocional, a percepção estética e a crítica construtiva.

Alternativa C: Assumir postura crítica diante de suas produções e das de outras pessoas. Essa alternativa está correta porque um dos objetivos centrais das atividades artísticas é fomentar uma postura reflexiva e crítica. A criança deve aprender a observar e avaliar suas próprias criações e as de seus colegas, desenvolvendo um senso de apreciação e análise crítica. Esse processo é fundamental para o crescimento pessoal e social.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

Alternativa A: Construir estratégias para resolução de problemas matemáticos do seu cotidiano. Embora a resolução de problemas matemáticos seja importante, esse objetivo está mais relacionado ao campo da Matemática e não ao desenvolvimento artístico e visual.

Alternativa B: Comunicar ideias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados nas situações problemas relativas a quantidade, espaço físico e medida, utilizando a linguagem oral, o desenho e a linguagem matemática. Novamente, essa alternativa foca na Matemática, apesar de mencionar o desenho, e não no desenvolvimento crítico e estético promovido pelas artes plásticas e visuais.

Alternativa D: Utilizar diferentes estratégias de contagem: correspondência um a um, estimativa, agrupamento. Essa alternativa também se refere a habilidades matemáticas, que embora importantes, não atendem ao objetivo específico do campo das experiências artísticas e visuais na Educação Infantil.

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