O sistema de gestão por competências inclui uma série de pr...

A alternativa correta é D - se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

O sistema de gestão por competências é uma abordagem estratégica que visa alinhar as competências dos colaboradores com os objetivos organizacionais. É um tema relevante em Psicologia Organizacional, pois envolve o desenvolvimento de pessoas, aprimoramento de habilidades e adequação das competências às necessidades da empresa.

Para compreender melhor as afirmativas:

Afirmativa I: "No mapeamento e mensuração por competências são identificados os conhecimentos necessários a uma determinada função e determinados os graus ideais em que esses conhecimentos devem estar presentes."

Essa afirmativa está incorreta. Embora o mapeamento e mensuração por competências envolvam a identificação de competências necessárias, a descrição nesta afirmativa não cobre todos os aspectos envolvidos, como o comportamento e atitudes desejados, além dos conhecimentos.

Afirmativa II: "Na avaliação por competências é verificado se o perfil dos funcionários atende às necessidades da empresa."

Esta afirmativa está correta. A avaliação por competências tem por objetivo analisar se os colaboradores possuem as competências necessárias para atingir os objetivos organizacionais, verificando o alinhamento entre o perfil individual e as exigências da empresa.

Afirmativa III: "No plano de desenvolvimento por competências procura‐se potencializar o perfil de competências de cada funcionário."

A afirmativa está correta. O plano de desenvolvimento por competências visa exatamente esse propósito: potencializar e desenvolver as competências dos funcionários, promovendo seu crescimento profissional e contribuindo para o alcance dos objetivos organizacionais.

Portanto, somente as afirmativas II e III refletem corretamente os conceitos do sistema de gestão por competências, justificando a escolha da alternativa D.

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O mapeamento por competências deve identificar as competências necessárias e as já existentes para a execução da estratégia e, por fim, o gap (lacunas) das competências atuais e necessárias.

GAB. D

LETRA D - se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

nao seria plano de desenvolvimento individual?

Possíveis razões para incorreção da afirmativa I:

1. Confusão entre Conhecimentos e Competências:

• Conhecimentos são apenas uma parte das competências. Competências incluem não apenas conhecimentos, mas também habilidades (o que uma pessoa pode fazer com o conhecimento) e atitudes (como a pessoa age ou se comporta). A proposição pode estar simplificando demais o conceito de competência ao focar apenas nos conhecimentos.

1. Definição de Graus Ideais:

• A ideia de "graus ideais" pode ser vaga ou inadequada. Em muitos casos, a mensuração de competências não envolve a definição de graus ideais específicos, mas sim a avaliação do nível atual de competência em comparação com o esperado ou necessário. Em vez de estabelecer "graus ideais", as organizações frequentemente definem padrões mínimos ou metas de desenvolvimento.

1. Enfoque em Funções vs. Competências:

• O mapeamento de competências frequentemente se concentra em identificar e descrever as competências necessárias para um papel ou função específica, mas a mensuração pode não se limitar apenas a essas competências. Pode envolver também a análise de competências em um contexto mais amplo, como a contribuição para os objetivos organizacionais gerais, e não apenas os conhecimentos específicos.

Uma formulação mais precisa poderia ser:

"No mapeamento e mensuração por competências, identificam-se as competências necessárias para uma função específica, que incluem conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA), e avalia-se o nível de proficiência atual dos colaboradores em relação às expectativas ou requisitos da função."

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