.Os projetos devem visar à resolução de algum problema ou a...
NÃO é característica de um trabalho educativo realizado por projetos:
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D - Regra.
Para entendermos o motivo pelo qual a alternativa D é a correta, precisamos compreender o conceito de trabalho educativo realizado por projetos. A metodologia de projetos é uma abordagem pedagógica que busca a resolução de problemas ou a realização de empreendimentos que sejam significativos para os alunos, conectando a aprendizagem às suas experiências de vida e interesses.
Examinando as características dessa metodologia, percebemos que:
- Intencionalidade se refere ao planejamento e aos objetivos definidos para o projeto, que são essenciais para direcionar as atividades e o processo de aprendizagem.
- Flexibilidade é importante pois permite que o projeto se adapte às necessidades de aprendizado dos alunos e às circunstâncias que surgem ao longo do desenvolvimento do projeto.
- Originalidade destaca a importância de o projeto ser inovador e criativo, fomentando o pensamento crítico e a inventividade dos alunos.
- Autonomia é encorajada na metodologia de projetos, pois os alunos têm a oportunidade de tomar decisões e assumir responsabilidades, o que promove seu desenvolvimento pessoal e autodisciplina.
Entretanto, quando falamos em Regra, estamos nos referindo a um conjunto de instruções ou diretrizes que são impostas e que devem ser seguidas rigidamente. Isso entra em contraste com o espírito de flexibilidade e adaptação da abordagem de projetos. A metodologia de projetos aprecia o processo de investigação e inovação, que muitas vezes requer que se afaste de regras pré-estabelecidas para permitir a exploração criativa e a adaptação às necessidades emergentes do grupo de alunos.
Portanto, a Regra como característica rígida e inflexível não é típica de um trabalho educativo realizado por projetos, o que justifica a alternativa D ser a correta.
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Letra D: Regra
Trabalho por projetos possibilita que os alunos, ao decidirem, opinarem, debaterem, construam sua autonomia e seu compromisso com o social, formando-se como sujeitos culturais e cidadãos.
Fonte:https://www.pedagogia.com.br/artigos/pedegogiadeprojetos/index.php?pagina=2#:~:text=O%20trabalho%20por%20projetos%20requer,repensar%20a%20fun%C3%A7%C3%A3o%20da%20escola.
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