Analise as afirmativas a seguir: I. A avaliação é um instru...

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Q1672832 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. A avaliação é um instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças no ambiente escolar. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem, desde as atividades propostas até o material oferecido às crianças, por exemplo.

II. A avaliação é um instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem: as atividades propostas e o modo como foram realizadas, as instruções e os apoios oferecidos às crianças individualmente e ao coletivo de crianças, por exemplo.

III. A avaliação deve promover o acompanhamento da evolução do educando durante o processo da busca do conhecimento. Deve servir para educar, não para julgar e classificar, mas para reconhecer no aluno as suas capacidades de aprendizagem, dando-lhe condições para que ele aprenda.


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Alternativa correta: D - Todas as afirmativas estão corretas.

A questão apresenta três afirmativas sobre o papel da avaliação no ambiente educacional. A compreensão correta deste tema é essencial para educadores e envolve reconhecer que a avaliação deve ser vista como uma ferramenta de acompanhamento e apoio ao processo de ensino-aprendizagem. Vamos analisar cada afirmativa:

Afirmativa I: Aborda a avaliação como instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica. Ela destaca a importância de avaliar não apenas o estudante, mas toda a estrutura de aprendizado, incluindo atividades e materiais. Isso está alinhado com a perspectiva contemporânea de que a avaliação deve ser integral e formativa, considerando todos os aspectos que podem influenciar o processo de aprendizagem.

Afirmativa II: Complementa a primeira ao detalhar que a avaliação deve incidir sobre as atividades, o modo de realização, e o suporte oferecido aos alunos, seja individualmente ou em grupo. Isso reforça o caráter formativo da avaliação, que visa ajustar e melhorar as estratégias de ensino para atender às necessidades de cada aluno e do coletivo.

Afirmativa III: Enfatiza que a avaliação tem como função o acompanhamento da evolução do aluno, evitando o uso punitivo ou meramente classificatório. Isso está em linha com a visão de que a avaliação deve ser um processo contínuo de reconhecimento das capacidades de aprendizagem dos estudantes, dando-lhes condições para avançar no conhecimento.

Diante disso, todas as afirmativas são corretas e estão de acordo com a concepção moderna de avaliação educacional, que se preocupa em ser uma ferramenta de desenvolvimento e não apenas de medida. A correta compreensão desses conceitos é crucial para professores que desejam aplicar práticas avaliativas transformadoras e construtivas em sala de aula.

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