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Q2202220 Pedagogia
Oferecer espaço adequado à movimentação das crianças, mobiliários interativos, brinquedos e mobiliário adaptados, quando necessários, são organizações essenciais para o desenvolvimento e a aprendizagem de todas as crianças. E são providências e medidas indispensáveis para a inclusão escolar e social.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. [4. ed.] / Elaboração Marilda Moraes Garcia Bruno. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Analise os itens a seguir e verifique se estão de acordo com o texto. Marque V, para verdadeiros, e F, para falsos:
(__)Adaptação dos brinquedos e jogos. (__)Desorganização do espaço. (__)Eliminação de barreiras arquitetônicas. (__)Desselecionar os materiais.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas

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A alternativa correta é a Letra A - V, F, V, F. Agora, vamos entender o porquê desta ser a resposta certa e discorrer um pouco sobre o assunto.

O texto faz referência às adaptações e organizações necessárias para promover um ambiente inclusivo na educação infantil. Especificamente, menciona a importância de oferecer espaço adequado para a movimentação, mobiliários interativos, brinquedos apropriados e mobiliário adaptado quando necessário. Essas ações são essenciais para o desenvolvimento e aprendizagem de todas as crianças, especialmente no contexto da inclusão escolar e social.

Com isso em mente, vamos analisar as afirmações:

  • Adaptação dos brinquedos e jogos - Verdadeiro (V): está em acordo com o texto, já que a adaptação dos brinquedos e jogos é uma medida que favorece a inclusão e permite que crianças com diferentes necessidades possam participar das atividades.
  • Desorganização do espaço - Falso (F): o texto enfatiza a organização do espaço como essencial para a inclusão, portanto, a desorganização iria contra essa premissa.
  • Eliminação de barreiras arquitetônicas - Verdadeiro (V): a remoção de barreiras físicas é fundamental para garantir a acessibilidade e locomoção de crianças com deficiência ou mobilidade reduzida, estando alinhado com o conceito de inclusão mencionado no texto.
  • Desselecionar os materiais - Falso (F): o texto sugere que os materiais devem ser selecionados e adaptados conforme a necessidade, visando a inclusão. Desselecionar os materiais iria contra o princípio de proporcionar recursos adequados para todos.

Portanto, a sequência que corresponde às afirmações verdadeiras e falsas, de acordo com o texto e o princípio de inclusão na educação infantil, é a sequência da alternativa A.

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V, F, V, F.

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