Foi proposta uma atividade no ambiente escolar para confecç...
Fontes: Disponíveis em:<MEEEB%%%20EVAANDDRRO%%0FFASS E%%2002%%20%%200SEEMMANA%%2022%%%2001)ppd EB%20EVANDRO%20FASE%202%20-%20SEMANA%202%20(1).pdf> .
<https://www.youtube.com/watch?v=5Y9fou9hnV>
Dentre os objetivos propostos para essa atividade, marque a alternativa que contenha todos os itens corretos:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Trabalhar coordenação motora fina, atenção, interação, concentração e ludicidade de forma criativa.
A questão em discussão aborda a importância de atividades práticas na educação infantil, que integram diversas áreas do desenvolvimento infantil. Ao realizar uma atividade como a confecção de massinha de modelar caseira, a criança é estimulada em vários aspectos, desde a coordenação motora fina, que é a habilidade de usar os músculos pequenos das mãos, até a atenção e concentração necessárias para seguir a receita e obter o produto final desejado.
Além disso, a atividade promove a interação entre as crianças, que podem trabalhar em conjunto na confecção da massinha, e a ludicidade, pois brincar com massinha é uma forma de jogo e expressão criativa. A orientação para misturar cores ou criar formas distintas com a massinha pode ativar a imaginação da criança, levando-a a desenvolver novas ideias e maneiras de expressão.
A alternativa E é a correta porque engloba todos esses elementos e reforça a ideia de que o objetivo da atividade não está apenas no produto final (a massinha), mas sim no processo que leva ao desenvolvimento de habilidades e competências variadas na criança. As outras alternativas mencionam objetivos que ou não se relacionam diretamente com a atividade proposta, ou são incompletos na descrição dos benefícios que essa atividade pode trazer para o desenvolvimento infantil.
Portanto, a alternativa E destaca-se por sua abrangência e alinhamento com os propósitos pedagógicos da educação infantil, que valorizam a aprendizagem por meio de experiências práticas e lúdicas.
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Trabalhar coordenação motora fina, atenção, interação, concentração e ludicidade de forma criativa.
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