Conforme o Coletivo de Autores (2012), numa perspectiva dial...

Vamos analisar a questão proposta sobre a abordagem metodológica nas aulas de Educação Física Escolar conforme o Coletivo de Autores (2012) e identificar a alternativa correta. A alternativa correta é C - Espiralada e vai se ampliando.

Primeiro, precisamos entender o conceito central apresentado pelo Coletivo de Autores (2012). De acordo com a perspectiva dialética, os conteúdos das aulas de Educação Física devem ser apresentados de maneira que os alunos compreendam a inter-relação entre eles, ou seja, que esses conteúdos não podem ser pensados ou explicados isoladamente. Essa abordagem considera que o conhecimento é algo dinâmico e integrado.

Na metodologia proposta, a construção do conhecimento deve ocorrer de forma espiralada. Isso significa que, em vez de abordar os conteúdos de maneira linear ou segmentada, a aprendizagem vai se expandindo e se aprofundando gradualmente, retomando conceitos previamente estudados e acrescentando novas informações e contextos. Dessa forma, a compreensão dos alunos vai se ampliando e se aprofundando progressivamente.

Agora, vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Decrescente e vai se ampliando: Esta alternativa está incorreta porque sugere que o conhecimento começa de forma ampla e, paradoxalmente, continua a se ampliar, o que não faz sentido lógico na construção do aprendizado.

B - Crescente e vai se ampliando: Embora a ideia de crescimento seja válida, a alternativa é vaga e não contempla a ideia de retomada e aprofundamento contínuo dos conteúdos, que é característico da abordagem espiralada.

D - Concomitante e vai se ampliando: Esta alternativa sugere que os conteúdos são construídos simultaneamente e continuam a se ampliar, mas não aborda a dimensão do aprofundamento e da retomada cíclica dos conteúdos, essencial na perspectiva dialética.

Portanto, a alternativa C - Espiralada e vai se ampliando é a correta, pois reflete a ideia de construção do conhecimento de forma contínua e aprofundada, conforme os pressupostos do Coletivo de Autores (2012).

Espero que essa explicação tenha ajudado a compreender melhor o tema e a lógica por trás da alternativa correta. Qualquer dúvida, sinta-se à vontade para perguntar!

Ele é construído no pensamento de forma espiralada e vai se ampliando” 

Ele é construído no pensamento de forma espiralada e vai se ampliando” 

• Numa perspectiva dialética, os conteúdos teriam que ser apresentados aos alunos a partir do princípio da simultaneidade, explicitando a relação que mantêm entre si para desenvolver a compreensão de que são dados da realidade que não podem ser pensados nem explicados isoladamente.' Nessa perspectiva o que mudaria de uma unidade para outra seria a amplitude das referências sobre cada dado, isso porque "o conhecimento não é pensado por etapas. Ele é construído no pensamento de forma espiralada e vai se ampliando" (Varjal, 1991: 35). COLETIVO DE AUTORES: PAG 21