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Q2433305 Psicologia

Tendo em vista a Lei 13.935, de 11 de dezembro de 2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica, que traz no Art. 1º § 1 “As equipes multiprofissionais deverão desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais.” No âmbito das Políticas Educacionais, os (as) Assistentes Sociais tem como atribuição:

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Alternativa Correta: A

A questão aborda a Lei 13.935/2019, que trata da integração de serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica. Essa lei busca melhorar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem por meio da atuação de equipes multiprofissionais, incluindo assistentes sociais, na mediação das relações sociais e institucionais.

Alternativa A: Realizar atendimento e acompanhamento às famílias e estudantes das unidades escolares está diretamente relacionado com as atribuições do assistente social no contexto escolar. Essas ações visam colaborar para o acesso ao direito de permanência do estudante na escola, contribuindo significativamente para a redução da evasão escolar. Essa alternativa está correta, pois reflete o papel fundamental dos assistentes sociais em promover a continuidade dos estudos ao garantir que alunos e suas famílias recebam o suporte necessário.

Alternativa B: Essa opção menciona a realização de intervenções e orientações psicopedagógicas, que é mais uma atribuição voltada para psicólogos, e não para assistentes sociais. O foco aqui está na inclusão social, mas a descrição das atividades não corresponde precisamente às funções do assistente social conforme a Lei 13.935/2019.

Alternativa C: A promoção da participação das famílias no desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico implica uma atividade mais voltada para a gestão escolar e participação comunitária, que pode envolver assistentes sociais, mas não é uma atribuição exclusiva ou primária segundo a lei mencionada. Esse papel é geralmente mais associado à administração escolar e a conselhos de educação.

Alternativa D: Orientar e acompanhar os professores no planejamento e execução do trabalho educativo é uma tarefa que recai mais sobre o coordenador pedagógico, que trabalha diretamente com os docentes dentro do escopo do Projeto Político-Pedagógico, e não especificamente sobre o assistente social.

Alternativa E: Sugere que os assistentes sociais devem desenvolver ações voltadas exclusivamente para a garantia do acesso e da permanência na educação. Enquanto parte das atribuições dos assistentes sociais envolve assegurar a permanência dos alunos, a palavra "exclusivamente" limita o escopo de suas funções, que são mais amplas, incluindo mediação e suporte social.

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