Para Vasconcellos, o papel da escola, a função real e oculta...

A alternativa correta é a alternativa C - Adequação curricular.

A questão aborda a função da escola e como a avaliação pode contribuir para perpetuar as desigualdades sociais. Segundo Vasconcellos, a escola pode, muitas vezes, reforçar a submissão dos desfavorecidos ao evidenciar seus fracassos, criando uma divisão entre "aptos" e "inaptos". Para resolver essa questão, é necessário identificar qual das alternativas não corresponde a uma das contradições sociais mencionadas.

Vamos analisar cada alternativa:

A - Mudança no quadro de valores da sociedade (excesso de liberdade, afrouxamento da autoridade de pais e educadores).

Esta alternativa refere-se a uma transformação nos valores sociais, impactando diretamente a percepção e a dinâmica da educação. Estas mudanças representam uma contradição social que pode afetar o papel e a eficácia da escola.

B - Diminuição da motivação pelo estudo, escola deixa de ser vista como local de ascensão social.

Esta opção indica uma mudança na motivação dos alunos e na percepção da escola como um meio de ascensão social, refletindo também uma contradição social que impacta diretamente o contexto educacional.

C - Adequação curricular.

Esta é a alternativa correta. A adequação curricular refere-se a ajustes e mudanças no conteúdo e na estrutura dos programas educacionais. Isso não representa uma contradição social, mas sim uma tentativa de adaptar a educação às necessidades e contextos atuais. Portanto, não se encaixa no conceito discutido pela questão.

D - Não alteração de metodologias de trabalho em sala de aula.

Manter metodologias tradicionais de ensino, sem ajustes necessários às mudanças sociais e educacionais, é uma contradição social que pode reforçar as desigualdades e a ineficácia do sistema educacional.

E - Situação do professor: má formação, baixa remuneração, carga excessiva de trabalho.

Esta alternativa se refere às condições de trabalho dos professores, que representam uma contradição social significativa. A precarização do trabalho docente afeta a qualidade da educação e perpetua desigualdades.

Ao analisar todas as alternativas, fica claro que a alternativa C é a única que não corresponde a uma contradição social, pois trata-se de uma iniciativa para melhorar a educação.

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Letra C, está perguntando basicamente o que não apresenta um contradição social.

c

chutei

penso que a sintaxe da questão está muito confusa; o que, afinal, a banca quer saber?! Redação bem ruim.

Bem confusa,mas acertei.

Ele questiona qual das alternativas não vai de encontro a uma contradição social (ou seja, que representa o que seria uma solução para não se ter "desigualdades" dentro da escola).