A respeito das questões curriculares, consta no documento d...

Alternativa correta: C - A aprendizagem e o compromisso de equidade na educação de toda a sociedade.

A questão aborda a importância do currículo no contexto educacional, sendo este a base que orienta e fundamenta as práticas pedagógicas dos professores, e também um elemento crucial para assegurar a qualidade do ensino. A política educacional refletida no Currículo do Território Catarinense, que segue as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem como finalidade garantir que a educação seja inclusiva e promova a equidade.

Justificativa para a alternativa C: A alternativa está correta porque enfatiza a aprendizagem como um processo contínuo e inclusivo, que deve ser acessível a todos os estudantes, independentemente de suas condições socioeconômicas, culturais ou individuais. A referência ao compromisso de equidade destaca a importância de uma educação que busca diminuir as disparidades e promover igualdade de oportunidades para todos na sociedade. Esse compromisso está alinhado com os princípios da BNCC, que visa garantir um padrão de qualidade na educação em todo o território nacional, assegurando que todos os estudantes desenvolvam competências e habilidades essenciais para a sua formação integral.

As demais alternativas não estão corretas pois:

• A alternativa A é incorreta porque vai contra o princípio de inclusão e equidade na educação.
• A alternativa B sugere um modelo de aprendizagem que não considera a diversidade de ritmos e estilos de aprendizado dos estudantes.
• A alternativa D é incompatível com os valores democráticos e com a formação de cidadãos críticos e participativos, que são enfatizados na legislação educacional.
• A alternativa E indica uma perspectiva de educação que privilegia o desempenho individual em detrimento de um compromisso coletivo para com a educação, o que não está de acordo com o princípio de equidade.

Compreender o papel do currículo como um norteador das práticas pedagógicas e como um instrumento para a promoção da equidade é fundamental para a atuação consciente e responsável dos profissionais da educação. Portanto, a alternativa C não apenas reflete as intenções do currículo local alinhado à BNCC, mas também expressa um objetivo maior da educação que é contribuir para a construção de uma sociedade justa e igualitária.