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Q395310 Pedagogia
Em 1980, por inspiração freireana, apareceu o conceito de competência processual, incluindo tanto as experiências de nível individual quanto as coletivas. Esse conceito foi ampliado e compreendido como educação permanente. A respeito desse assunto, julgue os itens subsequentes.


A escolha da terminologia educação permanente é dada como justificativa para integrar as múltiplas abordagens pretendidas na educação em saúde.
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Alternativa Correta: E - errado

A questão faz referência ao conceito de educação permanente, inspirado na pedagogia de Paulo Freire, que visa à continuidade do processo de aprendizagem ao longo da vida. O termo "competência processual" mencionado no enunciado enfatiza que tanto as competências individuais quanto as coletivas são importantes e devem ser desenvolvidas continuamente. A abordagem da educação permanente rompe com o modelo tradicional de educação, que frequentemente concentra-se apenas na formação inicial.

Contudo, a justificativa para escolher a terminologia "educação permanente", especialmente na área de educação em saúde, não se limita apenas à integração de múltiplas abordagens educacionais. A educação permanente em saúde é um conceito mais amplo, que busca transformar as práticas e o sistema de saúde, promovendo uma aprendizagem que seja significativa e aplicável ao contexto profissional. Ela se relaciona com a necessidade de atualização constante dos profissionais de saúde, em razão dos rápidos avanços científicos e tecnológicos na área.

Portanto, a assertiva é errada porque simplifica excessivamente a justificativa para a escolha do termo "educação permanente", não abordando a profundidade e a complexidade desse conceito dentro do contexto de educação em saúde.

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ERRADO. ESCOLA PERMANENTE ,PAULO FREIRE

Educação Permanente em Saúde (EPS) traz como marco conceitual uma concepção de trabalho no SUS como aprendizagem cotidiana e comprometida com os coletivos. Os atores do cotidiano são os principais detentores da tomada de decisão sobre acolher, respeitar, ouvir, cuidar e responder com elevada qualidade.

"Em 1980, por inspiração Freireana, aparece o conceito de competência processual, incluindo tanto as experiências de nível individual quanto coletiva. Esta abordagem contribui para a ampliação do conceito de Educação Permanente, orientada para enriquecer a essência humana e suas subjetividades, em qualquer etapa da existência de todos os seres humanos e não somente de trabalhadores."

Fonte: http://www1.saude.rs.gov.br/dados/1311947098405educa%E7%E3o%20continuada%20e%20permanente.pdf

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