A administração do sistema educacional brasileiro, para alc...

Vamos analisar a questão apresentada e entender porque a alternativa correta é a Alternativa A.

A questão trata dos princípios orientadores da administração do sistema educacional brasileiro, destacando elementos como planejamento, coordenação, descentralização, delegação de competência e controle.

Primeiramente, vamos verificar cada uma das afirmações do enunciado:

Afirmação 1: "Todos eles são independentes: não há um mais importante que o outro, ou seja, todos são igualmente importantes. A eficiência da administração depende da integração de todos, pois se um dos princípios for prejudicado ou desrespeitado, os outros não produzirão os resultados esperados."

Essa afirmação está correta. Planejamento, coordenação, descentralização, delegação de competência e controle são princípios que devem funcionar de forma integrada. A efetividade da administração educacional depende da harmonia entre esses princípios.

Afirmação 2: "Os princípios devem ser compreendidos como um processo dinâmico de ação. Este é um ponto fundamental, pois nada adianta estabelecer os princípios em lei, defendê-los e justificá-los, se na prática eles são esquecidos. Isso diz respeito, principalmente, às autoridades, desde o mais alto escalão até o nível inferior, pois a elas cabe coordenar, descentralizar e delegar competências."

Essa também é uma afirmação verdadeira. A administração pública, incluindo a educação, deve ser vista como um processo dinâmico. Os princípios são mais do que meras diretrizes teóricas; necessitam ser colocados em prática continuamente.

Afirmação 3: "O respeito a esses princípios e a sua observância são indispensáveis à gestão democrática do ensino público, processo com base no qual deverá ser ministrado o ensino e, portanto, serão desenvolvidas todas as atividades escolares."

Mais uma afirmação verdadeira. A gestão democrática no ensino público demanda o respeito e a observância contínua desses princípios, garantindo que todas as atividades escolares sejam desenvolvidas numa perspectiva de inclusão e participação.

Assim, a sequência correta de respostas é V • V • V, confirmando a Alternativa A como a correta.

Vamos revisar as alternativas incorretas:

Alternativa B: A terceira afirmação é verdadeira, então esta alternativa está errada.

Alternativa C: A segunda e a terceira afirmações são verdadeiras, portanto esta alternativa está errada.

Alternativa D: A segunda afirmação é verdadeira, então esta alternativa está errada.

Alternativa E: A primeira e a terceira afirmações são verdadeiras, portanto esta alternativa está errada.

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