Alguns pontos contribuem para a organização da escola centr...

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Q3106575 Pedagogia
Alguns pontos contribuem para a organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Assim, leia as alternativas abaixo e destaque a que foi mal elaborada.
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O tema central da questão está relacionado à organização escolar focada no desenvolvimento do educando. Para resolver essa questão, é preciso entender como os diferentes aspectos de gestão e clima escolar podem impactar o processo educativo. A questão exige a capacidade de identificar práticas educacionais alinhadas com o desenvolvimento integral dos alunos.

A alternativa correta é a Alternativa A: "Liderança que trabalhe apenas níveis estratégicos da estrutura educacional."

Justificativa:

Alternativa A: Essa opção é a incorreta porque sugere uma liderança que se limita apenas aos níveis estratégicos, sem foco na implementação prática ou na interação direta com os demais profissionais e alunos. Uma liderança eficaz no contexto educacional deve ser abrangente, envolvendo-se em diferentes níveis para garantir o desenvolvimento integral dos estudantes.

Alternativa B: “Criação de um ambiente adequado (visual, auditiva e comportamentalmente).” Esta opção está correta, pois um ambiente bem planejado contribui significativamente para o aprendizado e desenvolvimento dos alunos.

Alternativa C: “Desenvolvimento de todos os profissionais, por meio de ações voltadas para as necessidades individuais e coletivas.” Essa alternativa é compatível com a organização escolar ideal, pois foca no aprimoramento contínuo dos profissionais, essencial para uma educação de qualidade.

Alternativa D: “Envolvimento e conexão com os pais e com a comunidade.” O envolvimento comunitário é fundamental para o desenvolvimento do aluno, tornando essa opção válida e coerente com as boas práticas educacionais.

Alternativa E: “Ênfase na autoavaliação e análise crítica.” Essa alternativa também é correta, pois a autoavaliação e análise crítica são ferramentas essenciais para o crescimento pessoal e acadêmico dos alunos, promovendo uma educação reflexiva e crítica.

Em resumo, a Alternativa A é a única que não está alinhada com uma abordagem holística e eficaz para a organização escolar focada no desenvolvimento do educando.

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