Projeto político-pedagógico elaborado de acordo com a concep...

A educação emancipatória contempla:

• autonomia construída dos educandos;
• avaliação voltada para o sucesso escolar .

Gabarito: C

A alternativa correta é a D - avaliação voltada para o sucesso escolar e autonomia construída. Agora, vamos entender o porquê desta ser a resposta correta.

Um projeto político-pedagógico fundamentado na concepção de educação emancipatória busca não apenas a transmissão de conteúdos, mas também o desenvolvimento da autonomia e da capacidade crítica dos estudantes. Isso significa que a educação é vista como um processo de libertação do indivíduo, o que envolve uma prática educativa voltada para a superação de barreiras e o desenvolvimento de habilidades que permitam ao aluno se posicionar de forma crítica e ativa na sociedade.

Com isso em mente, a avaliação deve ser concebida não apenas como uma ferramenta de medida do desempenho, mas sim como um componente que impulsiona o sucesso escolar, entendido aqui como o progresso do aluno em sua jornada educativa. Ela tem que ser formativa, contínua e reflexiva, visando a melhoria da aprendizagem e o desenvolvimento pessoal do estudante.

Além disso, a autonomia construída está diretamente ligada a essa visão emancipatória. Autonomia, aqui, é compreendida como a capacidade de o aluno tomar decisões, resolver problemas e pensar por si mesmo. O papel do educador é criar condições para que essa autonomia seja desenvolvida, o que envolve práticas de ensino que estimulem o questionamento, a reflexão crítica e o engajamento ativo dos alunos no processo de aprendizagem.

As demais alternativas não refletem o conceito de educação emancipatória. Currículos homogêneos (alternativas A e C) sugerem um ensino padronizado que não leva em conta as diferenças individuais e contextuais dos alunos, o que vai contra a ideia de desenvolver habilidades críticas e de promover a emancipação. A primazia da qualidade formal (alternativas B e E) sugere uma preocupação maior com aspectos estruturais do que com o processo de aprendizagem em si, o que também não está em linha com a educação emancipatória.

Portanto, a alternativa D é a que melhor representa o espírito de um projeto político-pedagógico alinhado à concepção de educação emancipatória, pois enfatiza a avaliação como meio de promover o sucesso educacional e a construção da autonomia dos alunos.