De acordo com o artigo 9º da Resolução nº 4, de 13 de julho ...
De acordo com o artigo 9º da Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010 que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E. São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
A questão aborda o artigo 9º da Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Essas diretrizes são fundamentais para garantir uma educação de qualidade social que coloca o estudante e a aprendizagem no centro do processo educativo.
Vamos analisar cada uma das afirmativas para entender por que a alternativa E é a correta:
1. Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
Essa afirmativa é correta. O artigo 9º enfatiza a importância de reconsiderar e ampliar os espaços de aprendizagem, não se limitando apenas ao ambiente escolar, mas também incluindo outros contextos sociais.
2. Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.
Essa afirmativa também é correta. A inclusão e a valorização da diversidade são princípios essenciais nas diretrizes curriculares, promovendo um ambiente educativo que respeite e celebre as diferenças culturais.
3. Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
Correta. O projeto político-pedagógico deve ser um guia central na escola, incentivando o gosto pela aprendizagem e utilizando a avaliação como um meio para acompanhar e promover o progresso contínuo dos estudantes.
4. Inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a atuação do docente em distintas escolas.
Essa afirmativa é incorreta. Embora a organização do currículo e do trabalho pedagógico sejam importantes, o objetivo não é necessariamente a atuação do docente em distintas escolas, mas sim a eficácia e qualidade na escola onde ele atua.
Portanto, como vimos, as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas de acordo com as diretrizes mencionadas, enquanto a afirmativa 4 não está alinhada com o artigo 9º da Resolução nº 4.
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